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宝葫芦的秘密细节测试题

单项选择题（每题2分，共10题）

1.王葆是在什么地方发现宝葫芦的？（）

A.河里B.山上C.家里

2.宝葫芦变出来的东西实际上是（）

A.凭空出现的B.从别人那拿来的C.自己生产的

3.王葆参加了什么兴趣小组？（）

A.绘画B.象棋C.航模

4.宝葫芦让王葆在数学考试中得到（）

A.满分B.零分C.及格

5.王葆用宝葫芦变的鱼去（）

A.卖钱B.送人C.参加比赛

6.宝葫芦的故事作者是（）

A.张天翼B.叶圣陶C.冰心

7.王葆的同学姚俊下棋时喜欢（）

A.吃子B.悔棋C.让棋

8.王葆对宝葫芦提出的第一个要求是（）

A.变好吃的B.变玩具C.变鱼

9.宝葫芦能满足王葆的愿望是因为（）

A.它有魔法B.它想帮王葆C.它想让王葆依赖它

10.王葆最后（）

A.扔掉了宝葫芦B.一直留着宝葫芦C.把宝葫芦送人了

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪些是王葆的同学？（）

A.苏鸣凤B.郑小登C.杨栓儿

2.宝葫芦给王葆变过哪些东西？（）

A.自行车B.望远镜C.图书

3.王葆遇到宝葫芦之前的生活状态是（）

A.有些懒惰B.爱幻想C.很勤奋

4.以下哪些情节与宝葫芦有关？（）

A.钓到好多鱼B.考试作弊C.得到新衣服

5.宝葫芦的秘密被王葆发现后，王葆的心情（）

A.惊讶B.愤怒C.开心

6.书中出现的场景有（）

A.学校B.河边C.王葆家

7.王葆在拥有宝葫芦后（）

A.变得自私B.朋友增多C.内心纠结

8.宝葫芦能实现的愿望包括（）

A.物质类B.学习类C.情感类

9.王葆与宝葫芦之间发生过哪些矛盾？（）

A.宝葫芦误解王葆想法B.宝葫芦带来麻烦C.宝葫芦不听话

10.下列说法正确的是（）

A.宝葫芦想永远跟着王葆B.王葆最后明白了要靠自己C.同学们都知道宝葫芦的事

判断题（每题2分，共10题）

1.王葆是一个乖巧懂事，从不偷懒的孩子。（）

2.宝葫芦是王葆自己在商店买的。（）

3.宝葫芦给王葆带来的都是好处，没有麻烦。（）

4.王葆凭借宝葫芦在科技比赛中获得了一等奖。（）

5.王葆发现宝葫芦的秘密后，立刻扔掉了它。（）

6.宝葫芦变东西的来源都是合法合规的。（）

7.杨栓儿发现了王葆有宝葫芦。（）

8.王葆的老师知道他有宝葫芦的事。（）

9.宝葫芦能读懂王葆的心思。（）

10.最后王葆过上了靠自己努力的生活。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述宝葫芦给王葆带来的一次麻烦。

宝葫芦给王葆在数学考试中变答案，结果把别人的名字也变过来了，让王葆被老师怀疑作弊，陷入尴尬境地。

2.王葆为什么一开始想要宝葫芦？

王葆觉得有了宝葫芦，就能不费力气实现各种愿望，得到想要的东西，比如好吃的、好玩的，还能在同学面前露脸。

3.宝葫芦是如何满足王葆愿望的？

宝葫芦通过魔法，从别处拿来或变出新东西来满足王葆愿望，但很多时候没按王葆心意，还带来不少问题。

4.王葆最后为什么扔掉宝葫芦？

王葆发现宝葫芦带来的并非真正幸福，反而让他陷入许多麻烦和尴尬，明白要靠自己努力，所以扔掉宝葫芦。

讨论题（每题5分，共4题）

1.你认为宝葫芦对王葆的影响是利大于弊还是弊大于利？

弊大于利。虽宝葫芦满足王葆一时愿望，但让他依赖、变得自私，还带来诸多麻烦，阻碍他成长，明白靠自己才是正途。

2.从王葆的经历中，我们能学到什么道理？

要明白只有通过自己努力奋斗，才能获得真正的成果和幸福，依赖外力可能带来一时便利，但最终无法带来长久价值。

3.假如你拥有宝葫芦，你会怎么做？

我会谨慎使用宝葫芦，用它做有意义的事，比如帮助他人解决困难，同时也会坚持自身努力，不依赖宝葫芦不劳而获。

4.故事中王葆的转变对我们有什么启示？

启示我们在成长中会有幻想和错误尝试，但要能及时认识错误，勇敢改正，依靠自身努力积极进取，实现自我成长。

答案

单项选择题

1.A2.B3.C4.B5.C6.A7.A8.C9.C10.A

多项选择题

1.ABC2.ABC3.AB4.ABC5.