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教师爱的教育演讲稿

教师爱的教育演讲稿1

“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹洒下的

是滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献

的是自己?？”每次听到这首歌，心中都会不由地产生那份对教师的

崇敬之情，无数次弯腰，无数次微笑，他们不辞辛劳地守护着身边

的小天使，给他们爱的呵护，心的抚慰。多年来，我一直被感动

着，并默默许诺：长大后我要成为你。今天梦想终于成真了，我兴

奋地高声呼喊：长大后我真的成了你。我也终于拥有了自己的莘莘

学子，但喜悦之时，我担心稚嫩的我‘无力面对时刻的挑战，害怕缺

乏经验的我无法马上胜任繁杂的教育工作。我开始彷徨，我渴望鼓

励与帮助。作为一名刚刚踏上工作岗位没多久的新教师，我开始摸

索，开始前进，开始自己人生中一次新的征程。

一提到教育与爱，在幼儿园的生活中我们就会联想到教师对幼

儿“像妈妈一样的关怀”，和蔼可亲地对待幼儿，其实，教育意义

上的爱不等同于一般的情感呵护，教育与爱是密不可分的，是教师

对幼儿以母爱为起点的“投入式教育“。在对待孩子们的同时，不

要偏激地理解你的爱，不要认为爱孩子是规定，是任务，而是要从

内心真正理解后再去爱，这样的爱才是最真的，才是最适合孩子

的。

没有教育不好的孩子，孩子都十分在乎老师的态度，不管是调

皮好动的孩子，还是性格内向的孩子，有时，老师的一个微笑，一

个拥抱，甚至一个赞许的眼神，摸摸他的小脑袋，拉拉他的小手，

和他说上几句悄悄话，都会让孩子兴奋不已，往往会收到意想不到

的教育效果。作为幼儿教师，千万不要啬自己的爱，因为你在给

予孩子爱的同时，孩子也会用同样的爱来回报你。教师要把幼儿当

作自己亲密的朋友，容忍幼儿的缺点，尊重幼儿的话语权，控制自

己的情绪，做到以理服人，以情动人，始终微笑地面对每一个孩

子，热爱每一个孩子。

班上有位男孩，他的自控能力差，个性倔强，常常是不管上课

下课就走来走去。集体活动时缺乏兴趣和主动性，每次涂色作画时

总是把蜡笔折断或者在画纸上乱涂乱画，总是不能完成布置的任

务。

一次，刚画完画，小朋友都拿着自己作品，围着我，让我看，

我忙得应接不暇。无意中，我发现他也拿着他的作品在旁边，不好

意思地看着我，一会又跑了下去。于是，我连忙走过去，接过他的

作品。虽然那是画得并不漂亮而且颜色都深出界，但我从那里看到

了他的进步，我在全班小朋友面前表扬了他，并当着小朋友的面亲

了他一下。教师爱的教育演讲稿2尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《爱的教育》。

古人说：学高为师，身正为范，为人之师，当率先垂范；栽培桃

李，须辛勤耕耘。踏上讲台十几年来，我深切体会到：老师是一个

离不开爱的职业，只要你奉献了一颗爱心，幸福的感觉将时时弥漫

在你心头。

冰心曾说过：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，

随时开花。是啊，确实是这样，生命的途中，当风雨降临，唯有爱

才具有拨云见日的力量，只有爱，才能让崎岖不的旅途花香四

溢。而老师，恰恰是那位爱的播撒者。

全国模范老师、—市钟家村小学老师桂贤娣，在她的教书生涯

中，正是用她无私的爱，让一个个幼小的心灵绽放出夺目的生命之

花。有一年，桂老师班上漂亮的小姑娘吕晶，得了重病。因为化疗

反响，头发掉光了，不戴帽子不好见同学，戴上帽子又怕被同学，

当她忐忑不安地走进教室里，却有一片夺目的红色跳进了小吕晶的

视线，全班63名同学都戴着和自己一模一样的小红帽。原来，桂贤

娣老师得知吕晶的特殊情况后，专门到汉正街买了64顶小红帽，家

访时悄悄地给了吕晶的家长1顶，让孩子上学时戴上。为了不引起

小吕晶的疑惑，桂贤娣特地安排全班当天进展野游活动。从那以

后，班上每天都有五六个同学戴着小红帽，一直到吕晶的头上长出

了头发。我相信，那一顶顶普通的小红帽，一定是孩子们生命中