苏教版四年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第4招 用“对应思想”解决倍数问题.pptVIP

第二单元两、三位数除以两位数第4招用“对应思想”解决倍数问题运用“对应思想”解决倍数问题的关键是，确定总数量以及总数量相对应的总倍数，由此求出1倍的量，再求几倍的量。解决倍数问题的基本关系式：数量和÷(倍数＋1)＝1倍的数，数量差÷(倍数－1)＝1倍的数。例植树节某校五、六年级学生参加义务植树。六年级植树的棵数比五年级植树棵数的3倍还多10棵，两个年级共植树410棵。这两个年级各植树多少棵？五年级植树的棵数是1倍的数，五、六年级植树总棵数410棵正好与五年级植树棵数的4倍加10棵相对应。所以从总棵数410棵里减去10棵正好是五年级植树棵数的4倍，这样就可以求出五年级植树的棵数。规范解答：五年级植树的棵数：410－10＝400(棵)400÷(1＋3)＝100(棵)六年级植树的棵数：100×3＋10＝310(棵)答：五年级植树100棵，六年级植树310棵。135提示：点击进入分类训练和倍问题24差倍问题20＋25＝45(本)45÷(2＋1)＝15(本)25－15＝10(本)答：姐姐给妹妹10本后，妹妹的课外书本数是姐姐的2倍。类型1和倍问题1．妹妹有课外书20本，姐姐有课外书25本，姐姐给妹妹多少本后，妹妹的课外书本数是姐姐的2倍？姐妹两人课外书本数的和