部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附完整答案【历年真题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于反思的积极意义下列说法正确的是（??）。

①反思可以让我学习别人的优点

②反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去

③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好

④反思会带来情绪波动，产生自卑心理，反思太痛苦了

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

2.下列做法正确的有（??）。

A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水，被小丽大骂了一顿

B.小青和小刚是同桌，小刚以小青不给他讲题为由，在桌子中间画上了分界线

C.上体育课时，李东不小心将王建撞到了，王建打了李东两拳

D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上，被水湿了一个角，小克真诚的向小雨道歉，并用自己的新课本去换，小雨原谅了小克，并把新课本还了回去

3.小明这次考试没考好，他应该（??）。

A.反思没考好的原因

B.不放在心上

C.成天闷闷不乐

D.痛哭一场

4.每个人都有自己的尊严和（??）。

A.价值

B.想法

C.地位

5.小雨是光明路小学的一名学生，这天放学的路上，它遇到了一个陌生人向他问路，以下小雨的做法正确的是（??）。

A.假装没看见，直接走开

B.告诉他一个错的方向

C.不告知家人，带着他去陌生的地方

D.礼貌告知对方自己是否知道，提供可提供的帮助

6.周五下午放学，小强上公交车的时候非常拥挤，后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了，如果你是小强你会怎么想（??）。

A.他肯定是故意踩我脚的

B.我有时也会踩到别人的脚

C.我一定要踩他一脚

7.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

8.以下哪个典故中的名人不善于反思白己（??）。

A.负荆请罪的廉颇

B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

C.纸上谈兵的赵括

9.当与别人产生不同看法时，我们应该（??）。

A.为了关系的和谐，要顺从别人的观点。

B.真诚沟通，化解矛盾，促进和谐。

C.放弃观点，听第三个人的。

10.丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（??）。

A.低人一等

B.不能因家境不好而自卑

C.换一所学校上学

D.尽量少和同学来往

二.填空题(共10题，共44分)

1.当我们思考过去的（???），并从中得到（???）或（???）时，就是在反思自己。

2.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（???）、（???）也不尽相同。

3.每个人都有自己的（???）和（???），只有自己尊重自己，才能获得别的（???）。

4.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（???）、（???）能让我们心胸开阔。

5.（?????）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

6.豁达宽容、（???）能使人身心健康，是健康的“（???）”。

7.在我们取得成功以后反思（???），可以让我们（???）。

8.“金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（?????）的心，学会（?????）他人，其实也是（?????）可能犯错误的自己。

9.君子（???）。——《论语》

10.在我们做了（???）以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（??）

2.我们每个人要尊重别人，无需尊重自己。（??）

3.在学校里只要学习好就行了，不需要做其他的事。（??）

4.当我们犯错误时需要反思，其他时候则不需要。（??）

5.我们只尊重那些有突出成就的人。（??）

6.学校的老师每天辛苦工作，教给我们大家知识，他们值得我们尊重。（??）

7.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（??）

8.林林认为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。（??）

9.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（??）

10.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于