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- 2025-06-09 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知,为实数且满足,,设,.①若时,;②若时,;③若时,;④若,则.则上述四个结论正确的有(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
2、若关于x的方程=3的解为正数,则m的取值范围是()
A.m< B.m<且m≠
C.m>﹣ D.m>﹣且m≠﹣
3、已知,则代数式的值是(????????)
A. B. C. D.
4、若,则下列分式化简正确的是(???????)
A. B. C. D.
5、化简的结果是()
A.a B.a+1 C.a﹣1 D.a2﹣1
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、方程的解为__________.
2、要使分式有意义,则字母x的取值范围是_________.
3、若分式方程有增根,则这个增根是________.
4、全民齐心协力共建共享文明城区建设.某服装加工厂计划为环卫工人生产1200套冬季工作服,在加工完480套后,工厂引进了新设备,结果工作效率比原计划提高了20%,结果共用54天完成了全部生产任务.若设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则根据题意列方程为_____.
5、计算:_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、把下列各式填入相应的括号内:
???-2a,,,,,,
整式集合:{??????????????????????????????????????…};
分式集合:{??????????????????????????????????????…}
2、先化简,再求值:,其中.
3、已知分式
(1)_______,分式无意义;
(2)_______,分式值是零.
4、先化简,再求值:(+1)÷,其中a=﹣4.
5、解方程:.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
先求出
对于①当时,可得,所以①正确;
对于②当时,不能确定的正负,所以②错误;
对于③当时,不能确定的正负,所以③错误;
对于④当时,,④正确.
【详解】
,
①当时,,所以,①正确;
②当时,,如果,则
此时,,②错误;
③当时,,如果,则
此时,,③错误;
④当时,
,④正确.
故选B.
【考点】
本题关键在于熟练掌握分式的运算,并会判断代数式的正负.
2、B
【解析】
【分析】
先去分母解方程,根据方程的解为正数列不等式即可
【详解】
解:去分母得:x+m﹣3m=3x﹣9,
整理得:2x=﹣2m+9,解得:x=,
已知关于x的方程=3的解为正数,
所以﹣2m+9>0,解得m<,
当x=3时,x==3,解得:m=,
所以m的取值范围是:m<且m≠.
故选:B.
【考点】
本题考查含参数的分式方程解法,不等式,分式有意义条件,解题的关键是掌握含参数的分式方程解法,不等式,分式有意义条件.
3、D
【解析】
【分析】
利用等式的性质对变形可得,利用分式的性质对变形可得,从而代入求值即可.
【详解】
由条件可知,,
∴,即:,
根据分式的性质得:,
将代入上式得:原式,
故选:D.
【考点】
本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的运算是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
根据a≠b,可以判断各个选项中的式子是否正确,从而可以解答本题.
【详解】
∵a≠b,
∴,选项A错误;
,选项B错误;
,选项C错误;
,选项D正确;
故选:D.
【考点】
本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法.
5、B
【解析】
【分析】
先把原式转化成同分母的分式,然后相加,运用平方差公式把分子因式分解,然后分子分母同时除以公因式(a-1)即可.
【详解】
解:原式=,
故本题答案为:B.
【考点】
分式的化简是本题的考点,运用平方差公式把分子进行因式分解找到分子分母的公因式是解题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
先通分,再根据分式有意义的条件即分母不为0,分式为0即分式的分子为0解题即可.
【详解】
解:
故答案为:.
【考点】
本题考查解分式方程,涉及分式有意义的条件、分式的值为0等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
2、x≠-4
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件是分母不能为零,可得答
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