部编版五年级下册道德与法治期末测试卷【培优b卷】.docxVIP

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  • 2025-06-09 发布于四川
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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷【培优b卷】.docx

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列想法或观点错误的是(?)。

A.社区是我家,建设靠大家

B.《邻里公约》就是个“紧箍咒”

C.平等友善可以传递正能量

2.“黄花岗七十二烈士”中不包括(??)。

A.喻培伦

B.关天培

C.黄兴

3.1940年8月,(??)战役,八路军100多个团对日本侵略军发动大规模攻击,歼敌40000余人,沉重地打击了敌人。

A.血战台儿庄

B.西安事变

C.百团大战

4.在公共生活中,下面做法正确的是(??)。

A.在人行横道上摆摊

B.高速路上从车内抛物

C.在公园了遵守社会公德,不大声喧哗

5.以下公共生活中,属于社会机构组织的是(??)。

A.逛公园游玩

B.图书馆看书

C.参加志愿服务活动

6.辛亥革命是20世纪中国一次历史性巨变,这是因为(???)。

A.改变了中国半殖民地半封建的性质

B.完成了近代反侵略的革命任务

C.推翻了中国两千多年的封建帝制

7.时代精神的核心是(??)。

A.社会主义核心价值观

B.爱国主义

C.改革创新

D.科教兴国

8.1895年,清政府被迫与日本签订了《马关条约》。下列符合其内容的是(??)。

①割香港岛给日本

②赔偿日本兵费白银2亿两

③允许日本在通商口岸开设工厂

A.①③????B.②③????C.①②③

9.优秀的家风不包括(?)。

A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着

B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热爱祖国和人民

C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风

10.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们(??)。

A.善良之心就是关爱弱势群体

B.只停留在口头上的善良不是真正的善良

C.善良就是一颗广博的爱心

二.填空题(共10题,共36分)

1.被称为“两弹元勋”的(???),隐姓埋名(???)年奋战在我国西部荒漠中的核基地。

2.中国人民(???)军毅然开赴朝鲜,最终打败了侵略者,(???)了新生的人民共和国,捍卫了世界和平。

3.1980年,中央决定设立深圳、珠海、(???)、(???)四个经济特区。

4.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员(???)。

5.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是(???)。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。

6.中国共产党带领中国人民前赴后继,英勇奋斗,取得了(???)革命的胜利,迎来了民族(???)和人民(???)。

7.维护公共秩序,共建有序生活,离不开(???)、(???)。

8.公共生活中,每个人都要注意自己的(???),每个人都应该养成文明习惯。

9.不同的时代,为国家,为民族(???)的精神,牺牲个人、献身革命的(???),铸就了我们伟大的(???)。

10.新中国成立后,广大人民在(?????)上翻了身,第一次成为新社会、新国家的(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。(??)

2.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持。(??)

3.虽然清政府的腐败无能使各种社会矛盾更加尖锐,但是不用推翻清政府的反动统治,中国也能有出路。(?)

4.邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长,他曾说:“人谁不死,但愿死得其所尔。”(??)

5.小刚乘坐公共汽车回家,上车后他抢了一个座位,坐下后用脚不停地点着前面人的座位。(?)

6.我们现在已经成为了制造业强国。(??)

7.1945年9月2日被确定为抗日战争胜利纪念日。(?)

8.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。(??)

9.小明把共享单车骑回家,自己每天使用。(??)

10.个人的力量是微小的,解决不了什么问题。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

毕?昇????百团大战

毛泽东????造纸术

蔡?伦????两弹一星

彭德怀????印刷术

邓稼先????新中国成立

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共5题,共38分)

1.与父母主动沟通需要注意什么?“四心”沟通法是什么?

2.一个家庭承担着哪些责任?发挥着什么样的作用?

3.名词解释。

五四运动:

4.“一息尚存,不忘救国”是孙中山先生一生的写照,这句话体现了孙中山先生的什么精神,我们小学生如何纪念孙中山先生?

5.2020年,面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,人民解放军战士、医生警察、教师、社

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