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我的老师作文合集11篇

我的老师作文1

我有三位老师，他们都给我留下了很美好的感觉和令人胆怯的感觉，我给你们讲一讲她们。

第一位老师是我们的英语老师，张晓。她很有风趣感，第一次上课，我们让老师给我们少布置某些作业，她说：“你们先给我自我简介一下，今天晚上，我不给你们布置作业。”我们只好一种一种简介给老师，老师还在笑呵呵地说：“尚有说我的一种小小长处。”我们都在说老师风趣，由于老师有一种很可笑的感觉。

第二个老师是一种很和蔼的老师，是我们钢琴班新来的老师，是一种很漂亮，头发长，长睫毛的老师。有一次，我在钢琴班发愣的时候，她轻轻地走过来对我说：“我来陪你练琴。”她坐在我的旁边，给我指导作业，我觉得老师的声音干脆甜美，让我感觉到温暖和友爱。

第三位老师是一种很严厉的老师：语文老师。老师教我们五年了，她很严厉。有一次，我有一道题少写了，老师就说我：“你为何不写这道题？这道题很重要，今天你这个写五遍。”老师用手来指着这个给我看。老师的一件衣服上面有五六只小鸟，尚有一件裙子，这个样子很好看。

这是我最喜欢的三位老师，她们的性格不一样，因此我就是很但愿她们不仅是我的老师。

我的老师作文2

老师像沙漠中的绿洲，老师像黑暗中的灯塔，老师像温暖的春风，总能给我们指导一条光明的路，我的数学老师，她总是时时刻刻关注着我们……

我的数学老师，她的眼睛充斥了智慧的光辉，她的耳朵简直就是顺风耳，只要上课说了话，他都能听到。她严厉的时候，嘴像放鞭炮同样说个不停。

说起我的数学老师，我就会想起那件事。那天是星期一，我像往常同样来学校上课，我刚进教室，就听见教室里像炸开锅似的，十分吵闹，我只隐隐听见谭老师的名字，我好奇地问同学怎么了，同学告诉我，谭老师星期六的时候，不小心摔了一跤，扭伤了脚，比较严重，要休息好几种礼拜。我听见这消息惊呆了，心想：“那我们的数学课怎么办？”这个问题在我脑海中一直回荡，到了上午第二节课，恰好是数学课，我心想：“这节课怎么办呢？”想着，一种和蔼可亲的代课老师进来了，她没有像谭老师同样拖课，我很快乐，就这样，一天过去了，到了晚上，我回到了家，妈妈把手机递给我说：“谭老师又咋微信群里讲了好多作业，你快拿着听。”我又一次惊呆了，问妈妈：“谭老师不是休假了吗？怎么还……”许久，我心中感动万分。

我们的老师这样负责，这真是具有伟大的教师精神。我还记得老师说过的话：“教师这个工作，没有负不负责，你教出了好学生，不会有多的工资，可是你却能十分自豪……”。

我的老师作文3

在我的印象中，有这样一种人，适合我们生活最长，会面最多的，他们就是老师。

老师，是一种神圣的职位，我最尊敬的是雷平华雷老师，她是我的启蒙老师，她的教学方式和他人不一样样，从不体罚学生，也就应为这样，他才能过受到同学们的尊敬。

那是小学一年级的时候，由于疏忽她讲错了一道题，她内心也很自责，于是当着我们的面，用教鞭打自己，同学们也十分不忍，制止老师的行为，在我们的劝阻下，她没有再打，但她却将教鞭扔掉，也立誓，不让任何老师体罚学生。从那后来，同学们学习的爱好也高了，更重要的是被老师的行为所打动。

渐渐进入五年级，在偶尔的一次排队中，又看到了她，她正在检查学生和卫生，当她看到一种尚未吃完的菜夹饼时，捡了起来，不由得可惜起来，又和排队的同学讲起大道理来，随即，将菜夹饼放在一种流浪狗面前，这些举动，虽一般，却震撼了我的心。

逐渐升入初一，在回家的路上，刚好碰到了他，令我吃惊的是，他还记得我，问起我的学习状况，当我说还可以的时候，她又劝说我要努力学习，考一种好大学。

时隔数年，这位辛勤的园丁却仍旧培育着祖国的花朵，而他的每一种动作每一种神态，却感动着每一位花朵的心。

我的老师作文4

我最喜欢的老师是一种漂亮又有文化的作文老师。她戴着一副眼镜，她的眼睛大大的，像天上的星星同样明亮。她的嘴巴红红的像漂亮的花瓣，老师的脸，洁白洁白的仿佛一张白纸，她的头发又细又长，像柳树枝条。老师圆圆的脸也仿佛一种大鹅蛋，可爱极了！

我的作文老师是一位非常有耐心的老师。有一次学校规定写1500字的征文，我绞尽脑汁写出来一篇，也不懂得好不好？妈妈也不懂得详细应当怎样改，于是妈妈说可以拿给作文老师看一看。成果上完课我就拿给作文老师看，老师帮我批改了，指出不好的地方和错别字让我改正过来，还给了我某些写作的意见，让我懂得自己的局限性在哪里。老师改完后，我认为老师会严厉地批评我，由于有诸多错别字，但我很意外，老师笑着对我说：“写得很棒！但老师相信你可以写得更好！加油！”当我听到