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2025年传统文化保护与传承能力评估考试试题及答案

一、选择题

1.以下哪项不属于我国传统文化的主要特征？

A.继承性

B.开放性

C.宗教性

D.多样性

答案：C

2.下列哪项不是我国传统文化保护与传承的主要途径？

A.教育传承

B.社会实践

C.文化产业

D.政府主导

答案：D

3.以下哪项不属于非物质文化遗产？

A.传统音乐

B.传统戏剧

C.传统医药

D.传统节日

答案：D

4.下列哪项不是我国传统文化保护与传承的政策法规？

A.《中华人民共和国非物质文化遗产法》

B.《中华人民共和国文物保护法》

C.《中华人民共和国非物质文化遗产保护规划》

D.《中华人民共和国文化产业促进法》

答案：D

5.以下哪项不是我国传统文化保护与传承的主要任务？

A.传承弘扬优秀传统文化

B.保护和修复文化遗产

C.创新发展文化产业

D.培养专业人才

答案：C

6.以下哪项不是我国传统文化保护与传承的主要措施？

A.加强政策法规建设

B.举办各类文化活动

C.提高全民文化素养

D.发展文化产业

答案：D

二、简答题

1.简述我国传统文化的主要特征。

答案：我国传统文化的主要特征包括：继承性、开放性、多样性、地域性、民族性、宗教性等。

2.简述我国传统文化保护与传承的主要途径。

答案：我国传统文化保护与传承的主要途径包括：教育传承、社会实践、文化产业、民间传承等。

3.简述非物质文化遗产的分类。

答案：非物质文化遗产可分为以下几类：传统口头文学、传统表演艺术、传统工艺技艺、传统习俗、传统节庆、传统医药等。

4.简述我国传统文化保护与传承的政策法规。

答案：我国传统文化保护与传承的政策法规主要包括：《中华人民共和国非物质文化遗产法》、《中华人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国非物质文化遗产保护规划》等。

5.简述我国传统文化保护与传承的主要任务。

答案：我国传统文化保护与传承的主要任务包括：传承弘扬优秀传统文化、保护和修复文化遗产、培养专业人才、提高全民文化素养等。

6.简述我国传统文化保护与传承的主要措施。

答案：我国传统文化保护与传承的主要措施包括：加强政策法规建设、举办各类文化活动、开展文化交流、培养专业人才、提高全民文化素养等。

三、论述题

1.结合实际，论述我国传统文化保护与传承的重要性。

答案：我国传统文化保护与传承的重要性体现在以下几个方面：

（1）传承中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力；

（2）推动社会主义文化繁荣兴盛，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力；

（3）促进世界文化多样性，为人类文明进步作出贡献；

（4）满足人民群众日益增长的精神文化需求，提高国民素质。

2.结合实际，论述我国传统文化保护与传承的挑战与对策。

答案：我国传统文化保护与传承面临的挑战主要包括：

（1）传统文化资源流失严重；

（2）传统文化传承人断层；

（3）传统文化与现代生活脱节；

（4）传统文化保护与传承资金投入不足。

针对以上挑战，我国应采取以下对策：

（1）加强政策法规建设，为传统文化保护与传承提供法律保障；

（2）加大资金投入，支持传统文化保护与传承项目；

（3）培养专业人才，提高传统文化传承人的素质；

（4）创新传统文化传承方式，让传统文化融入现代生活。

四、案例分析题

1.案例背景：某市非物质文化遗产项目“剪纸”面临传承困境，传承人老龄化严重，年轻人对剪纸技艺兴趣不大。

问题：针对该案例，提出相应的解决方案。

答案：

（1）加强政策宣传，提高全社会对剪纸技艺的认识和重视；

（2）开展剪纸技艺培训，培养新一代剪纸传承人；

（3）举办剪纸技艺比赛，激发年轻人学习剪纸的热情；

（4）将剪纸技艺与现代设计相结合，拓宽剪纸市场。

2.案例背景：某地传统文化节庆活动举办期间，游客人数激增，导致当地生态环境遭到破坏。

问题：针对该案例，提出相应的解决方案。

答案：

（1）加强生态环境保护宣传，提高游客环保意识；

（2）合理规划活动规模，避免对生态环境造成过大压力；

（3）开展环保志愿者活动，引导游客参与环保行动；

（4）加强活动组织管理，确保活动顺利进行。

五、论述题

1.结合实际，论述我国传统文化保护与传承在全球化背景下的机遇与挑战。

答案：在全球化背景下，我国传统文化保护与传承既面临机遇，也面临挑战。

机遇：

（1）文化交流更加频繁，有利于传统文化的传播与传承；

（2）国际社会对文化遗产保护日益重视，为我国传统文化保护提供国际支持；

（3）我国传统文化资源丰富，具有巨大的市场潜力。

挑战：

（1）外来文化冲击，可能导致传统文化失去特色；

（2）传统文化传承人断层，影响传统文化的传承；

（3）传统文化与现代生活脱节，难以满足人民群众需求。

应对策略：

（1）加