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理工科大学生法律素养的多维审视与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全面依法治国的时代背景下，法治建设已成为国家发展的重要基石。党的十八届四中全会明确提出全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，这标志着我国法治建设进入了新的阶段。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，其法律素养的高低直接关系到我国法治建设的进程和成效。而理工科大学生作为大学生群体的重要组成部分，在未来社会中将在科技研发、工程建设等众多领域发挥关键作用，他们的法律素养状况不仅影响自身的成长与发展，更对社会的法治环境和科技进步产生深远影响。

从个人层面来看，具备良好的法律素养