部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷带答案（名师推荐）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.赞美他人（??）。

A.就是阿谀奉承

B.就是贬低自己

C.必须真心实意

2.属于尊重他人表现的有（??）。

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

3.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（??）。

A.平等待人

B.尊重他人

C.举止端庄

D.宽以待人

4.下列图片中的文字体现宽容的是（??）。

A.?

B.?

C.?

5.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（??）。

A.每个人都有可爱之处，关键在于发现

B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了

C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑

D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空

6.“国家尊重和保障人权”出自（??）。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国商法》

D.《中华人民共和国宪法》

7.下列行为（??）不是尊重自己的表现。

①这首曲子太难了，我肯定不行

②乘坐交车时，排队依次上车

③把垃圾扔到他们班门口，我们就不用扫了

④同学给我起了一个难听的外号，我要求他向我道歉

⑤我一向以自己的绘画才艺为荣，好朋友竟然说小华的绘画比我好，我很生气，两个星期都没有理睬她

A.①②③④?????B.①③⑤?????C.③④⑤

8.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（??）。

A.自尊使人不断进取

B.自尊使人自强不息

C.自尊使人品德高尚

D.自尊不能容忍别人超过自己

9.学习中遇到拦路虎，不能（??）。

A.马上放弃

B.认真思考

C.请教老师

D.寻找解决问题的方法

10.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。这句话说明(??)。

A.文明用语，能使交往和谐，为人际关系增色?

B.举止端庄是我们要培养的良好行为?

C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融

二.填空题(共10题，共40分)

1.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。

2.在生活中，我们会遇到（???）的人，其中很多人是我们非常（???）的。

3.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（???）。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。

4.我国宪法明确规定公民的（???）不受侵犯。

5.当我们思考过去的（???），并从中得到（???）或（???）时，就是在反思自己。

6.宽容是有限度、有（???）的。

7.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

8.反思是一种（???）活动，是（???）的一种方式。

9.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

10.谈到尊重，我们往往关注（???）的人，忽视身边（???）的人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。（??）

2.通过反思，我们可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。（??）

3.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。（??）

4.宽容意味着原谅别人的一切。（??）

5.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

6.通过反思，能够明确自己的得失，轻装上阵面向未来。（??）

7.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式。（??）

8.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（??）

9.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。（??）

10.如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这