部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷附完整答案（精品）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“地球村”的说法，体现了（??）。

A.地球很小

B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民

C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离

D.未来人类会在其他星球建立基地

2.（??）既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。

A.家庭

B.班级

C.学校

D.社会

3.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。（??）都可以成为优秀家风的传播者。

A.国家

B.社会

C.每个人

D.学校

4.面对家庭中发生的各种变化，下列做法错误的是（??）。

A.那是大人的事，我们小学生应该不予理睬

B.相互理解，相互帮助，共同适应

C.关心家人，尽自己所能为家庭分担责任

D.做好心理准备，接纳、宽容、理解父母长辈

5.奶奶生病住院，我该（??）。

A.认真上学读书

B.抽时间陪陪她

C.让妈妈照顾她

D.喊爷爷照顾她

6.大教育家孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来告诚人们，自己不喜欢的事，不要强加在别人身上，班里有同学随意透露别人的隐私，你应该持有的态度是（??）。

A.主动沟通，提醒同学做错了，我们既不谈论别人的隐私，也不愿意其他人谈论自己的隐私

B.从此疏远这位同学

C.默不作声，不关我事

D.仗义执言，必要时拳脚相加

二.填空题(共6题，共30分)

1.随着（???）的增长和（???）的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。

2.拥有（???）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和（???），它需要所有（???）尽责出力。

3.当家人意见（???）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（???）的作用，和家人一起解决问题。

4.我们要（???）与家人交流沟通，让自己（???）的需求和做法得到他们的理解。

5.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（?????????）。

6.在生活中，我们可以通过（???）、（???）的方式营造我们的家园。家里的事，（???）、（???），家庭生活会更和谐、更美满。

三.判断题(共6题，共12分)

1.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（??）

2.我们不希望什么事都由父母做主。（??）

3.现在流行视频通话、微信聊天，写信已经过时了。（??）

4.妈妈热心帮助他人，她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。（?）

5.我们做事情的时候，要让自己合理的要求和做法得到家人的理解。（??）

6.家人之间产生小矛盾是正常的，置之不理的态度是错误的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共30分)

1.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。

2.为什么要传承优秀家风？

3.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

4.在生活中，并不是所有的要求父母都会满足我们，我们应该怎么做？

5.爸爸工作很辛苦，每次回家饭菜都凉了，对此，你会怎么做？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共10分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共12分)

1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？

2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.年龄；能力

2.美好幸福；追求；家庭成员

3.不一致；润滑剂

4.主动；合