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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“(??)”的作用,和家人一起解决问题。
A.小淘气
B.调节剂
C.润滑剂
D.不懂事
2.下列不属于我们成长中的心理变化的是(??)。
A.觉得自己是永远长不大的孩子
B.很多事有了自己的想法
C.有时会把家人的关心看作是干涉
D.希望能自己作决定
3.牛牛的妈妈在超市上班,每天回到家时,累得都无法弯腰,你认为牛牛可以帮妈妈做的事有(??)。
①给妈妈捶捶背,揉揉腰
②认真完成好自己的作业,妈妈的事让她自己处理
③为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情
④陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
4.作为子女,下列做法错误的是(??)。
A.努力学习,掌握知识,练就本领
B.加强自身的品德修养,做到自立自强
C.我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务
5.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活(??)。
A.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心
B.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉
C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了
6.“即此爱汝一念,使吾勇于就死也。”这句话是(??)的家书。
A.聂荣臻
B.林则徐
C.李白
D.林觉民
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们和家人之间的相互(???)和理解最为重要。
2.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在(?????)、(?????)、(?????)等方面会有所不同。
3.优秀家风已成为中华民族的(???)。
4.我们要(???)与家人交流沟通,让自己(???)的需求和做法得到他们的理解。
5.随着(???)和(???)的逐渐增强,我们有时会与家人产生一些不愉快。
6.(???)和(???)能够让我们的家更美好。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当家人意见不一致时,我们要听从家长的话,不再参与。(??)
2.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。(??)
3.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。(??)
4.作为一名小学生,努力学习知识就是对家人最大的精神安慰。(??)
5.家风是在长期生活实践中不断形成的。(??)
6.我国已经进入新时代了,没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们主动与家人沟通的方式有哪些?
2.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?今年你又长大一岁了,你想在哪些方面有所提高呢?
3.如何开展家风宜传活动?
4.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法?
5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。相信在我们的每一个家庭中都有那么一个特有的家风吧。
(1)请写出一条自己家的家风。
(2)你还知道哪些传播优秀家风的活动呢?
(3)优秀的家风一定会给家人带来正能量,请分享一下家风给你带来哪些印象深刻的故事或给你带来哪些积极影响。
六.辨析题(共1题,共4分)
1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读材料,回答问题。
一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”
爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子就是张衡。
(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?
(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?
(3)这则材料告诉我们一个什么道理?
八.综合题(共2题,共22分)
1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。
他们也不总是对的。(??)
我会和他们吵架,摔东西。(??)
站在对方的角度想一想。(??)
努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。(??)
不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。(??)
2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别
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