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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。下列技巧方法正确的是(??)。
①沟通前先了解父母的真实想法
②沟通过程中选择大家熟悉的话题
③细心听父母讲想法和需求,了解父母的担忧和压力
④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④
2.与家人有矛盾或摩擦时,最好的方法是(??)。
A.主动与家人沟通
B.不说话生闷气
C.远离家人
3.期中考试没考好,妈妈责备我,是因为(???)。
A.妈妈只看重分数,根本不关心我
B.妈妈喜欢聪明的孩子,不喜欢我
C.妈妈希望我能考出好成绩
D.妈妈遇上了不顺心的事,拿我当出气筒
4.关于家风,说法不正确的是(??)。
A.优秀家风能引领良好的社会风气
B.家风好,就能家道兴盛,和和美美
C.家风都能传递正能量
5.运动会上,五(1)班取得了团体总分年级第二的优异成绩,同学们纷纷表示,如果当时男子接力棒不丢,班级完全可以拿到总分第一的好成绩,这时你会说(??)。
A.每位运动员都尽力为班级争光,都是好样的
B.要是接力同学不犯错该多好啊
C.就知道接力的几个同学靠不住
D.下一次不能再让他们参加了
6.下列对优秀家风的理解有误的是(??)。
A.是一种无形的力量,一种无言的教育
B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条
C.只有名人家里才有优秀家风,平凡人家没有优秀家风
二.填空题(共6题,共24分)
1.不同的时代,为国家,为民族(???)的精神,牺牲个人、献身革命的(???),铸就了我们伟大的(???)。
2.家风的载体很多,比如:(?????)、(?????)、(?????)等。
3.传承和弘扬优秀家风,要从(?????),从(?????)。
4.家风是(???)的重要组成部分,(???)能引领良好的社会风气。
5.每个人都可以成为优秀家风的(???)。
6.决非一衣一食之自为计,(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家庭成员的相互理解与帮助会让大家更快更容易的适应家庭发生的变化。(??)
2.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了,我们很小,帮不了任何的忙。(??)
3.家人严格地要求我们,也是对我们的关爱方式。(??)
4.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。(??)
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度,有效的方法,主动将矛盾化解。(??)
6.家庭满足不了我们感情的需要。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共5题,共23分)
1.面对家庭的变化我们需要做什么?
2.妈妈失业了,心里很难受。
问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?
3.生活中,你会怎样为家人排忧解难?
4.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通(?????)。
5.当你遇到困难挫折,或有了苦闷和烦恼的时候,你会向父母倾诉吗?为什么?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
八.综合题(共2题,共17分)
1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积
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