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2024哈尔滨工业大学“人工智能”微专业培养方案

一、培养目标

面向国家人工智能战略需求，培养具有高度社会责任感和工程职业道德，不仅深入掌握一门理工类学科的专业基础知识和专业技能，同时还具备：1.深入了解人工智能技术国内外现状及发展趋势；2.具备计算思维能力，能够综合运用人工智能专业知识、技能与方法，独立解决与实际应用或行业相关的人工智能系统问题；3.具有跨学科能力、团队合作能力和有效的交流能力的复合型高级人才。

二、培养要求

1.掌握人工智能基础知识。掌握人工智能导论，理解人工智能的本质，以及相关的模式识别与机器学习、视觉、语言和强化学习等基础知识。

2.培养人工智能相关算法的设计与分析能力。一方面，能够理解并运用机器学习、人工智能方法的相关知识，针对与人工智能相关的复杂工程问题，理解已有的求解思路，并能够设计求解问题的算法；另一方面，能分析并理解算法的正确性和算法的复杂性。

3.面向人工智能应用的程序设计与实现能力。能有效使用程序设计语言，完成人工智能应用算法或解决方案的程序设计，并在计算机系统上实现。

4.现代工具运用能力。能够针对人工智能相关的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的工具类计算系统，预测、模拟或求解问题，并能够理解其局限性。

5.人工智能应用系统的分析与评价能力。针对计算相关的复杂工程问题解决方案或系统，能够综合运用所掌握的人工智能相关知识、方法和技术设计实验、进行分析和评价，并能够提出持续改进的意见和建议。

三、培养方式

本微专业的主干学科为计算机科学与技术。依托双一流高校哈尔滨工业大学的双一流专业：计算机科学与技术。师资力量主要来自于哈尔滨工业大学计算学部强大的师资力量。

目前哈尔滨工业大学计算学部有专职教师180余人，拥有共享院士3人、ACL终身成就奖1人、CCF杰出教育奖1人、杰青等国家级科技领军人才7人、优青等国家级青年领军人才3人、国家教学名师1人、省教学名师4人、国家863专家4人、新世纪/跨世纪人才14人，拥有一个国家优秀教学团队、一个工信部研究型教学创新团队、一个教育部创新团队。

培养方式采用教学和实践相结合。依托哈尔滨工业大学计算学部的优势资源，尤其在教学和科研方面的雄厚实力，为学生提供良好的学习氛围和环境。

四、课程设置

本微专业要求完成16学分的课程学习，一共256学时的理论

和实践学时。

课程类别均为专业必修课。包括：人工智能导论，高级语言程序设计，机器学习与深度学习，计算机视觉，自然语言处理，大数据基础及应用，强化学习与智能系统，智能系统设计与实践。既包括基础的人工智能导论，高级语言程序设计，也包括视觉、语言、大数据和深度学习以及强化学习的内容，同时为了提升学生的专业实践能力，专门安排了智能系统设计与实践的课程，作为对整个专业学习的整体衡量。具体学时和学分以及开课学期如下表：

课程类别

课程名称

学分

学时

学时分配

开课学期

理论学时

实践学时

专业必修课程

人工智能导论

2

32

24

8

1

专业必修课程

高级语言程序设计

2

32

16

16

1

专业必修课程

机器学习与深度学习

2

32

24

8

1

专业必修课程

计算机视觉

2

32

24

8

1

专业必修课程

自然语言处理

2

32

24

8

2

专业必修课程

大数据基础及应用

2

32

16

16

2

专业必修课程

强化学习与智能系统

2

32

24

8

2

专业必修课程

智能系统设计与实践

2

32

0

32

2

总计

16

256

152

104