部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【黄金题型】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.两河流域是指（??），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

2.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

3.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

4.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（??）。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

5.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

6.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（??）。

A.特别生气，坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

7.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

8.（??）是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

9.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

10.（??）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

二.填空题(共10题，共56分)

1.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

2.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

3.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

4.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

5.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

6.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

7.百里不同风，（???），（???）。

8.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

9.（???）和（???）之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和（???）斗争中，学会了（???）、（???）和发展农业。

10.古埃及文明发源于（???）。（???）自西南向北从这里流过。古埃及人利用（???）灌溉农田，栽种（???）、（???）和（???）等作物，把（???）变成了“粮仓”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

2.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

3.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（?）

4.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

5.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

6.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

7.郁金香是英国的国花。（??）

8.地球上的自然景观千姿百态，有坦荡的冲积平原，幽深的峡谷海湾等。（??）

9.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

10.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题，共40分)

1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

???

（??）（??）（??）（??）

2.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

3.我们如何尊重文化的多样性？

4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

5.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10