部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（易错题）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

2.原始农业的发展表现为（??）。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

3.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是（??）。

A.世界各地有不同的建筑，建筑仅仅是住所，与文化无关。

B.人们在长期的交往中形成的礼仪，也是多彩文化的重要组成部分。

C.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。

4.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

5.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

6.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是（??）。

A.囚

B.火

C.包

D.会

7.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（???）下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

8.我国商代晚期的都城是（??）。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

9.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（??）。

A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北极

10.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

二.填空题(共10题，共38分)

1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

2.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

3.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

4.原始农业的兴起和发展为（???）的形成奠定了重要基础。

5.“百里不同（???），千里不同（???）,万里不同（???）。”

6.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

7.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

8.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

9.（???）利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。

10.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.礼仪也是文化的重要组成部分。（??）

2.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

3.文明古国创造的文明只有文字。（??）

4.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（?）

5.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（???）

6.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（??）

7.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

8.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

9.中国是四大文明古国之一。（??）

10.金字塔是古印度文明的象征。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共35分)

1.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

2.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

4.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？

5.谈谈对礼仪的理解。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）