（暑假班）2025年人教A版高一数学暑假讲义1.6 集合与常用逻辑用语 章末重难点归纳总结+章节检测（教师版）.docVIP

第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES20页

第一章章末重难点归纳总结

考点一元素的互异性

【例1】已知集合，，则（）

A．B．或C．D．

【答案】D

【解析】∵，∴或．若，解得或．

当时，，不满足集合中元素的互异性，故舍去；

当时，集合，满足题意，故成立．

若，解得，由上述讨论可知，不满足题意，故舍去．

综上所述，．故选：D．

【一隅三反】

1．已知集合，若，则实数a的值为（????）

A．B．C．或D．5

【答案】B

【解析】因为，，当时，解得，此时，不满足集合的互异性，故（舍去），当，解得（舍去）或，此时，满足题意，故实数的值为.故选：B.

2．已知，，若集合，则的值为（????）

A．-2B．-1C．1D．2

【答案】B

【解析】∵集合，分母，∴，，且，解得，∴.故选：B.

考点二集合间的关系

【例2-1】集合且的真子集的个数是（????）

A．16B．15C．8D．7

【答案】B

【解析】，集合A含有4个元素，真子集的个数是，故选：B．

【例2-2】已知集合，，则下列关系正确的是（????）

A．B．C．D．

【答案】B

【解析】若，解可得，或或，所以.

若，则，所以，所以.故选：B.

【例2-3】已知，，且?，则a的取值范围为_________．

【答案】

【解析】由题意，集合，当时，即，解得，此时满足?，当时，要使得?，则或，当时，可得，即，此时，满足?；当时，可得，即，此时，不满足?，

综上可知，实数的取值范围为.故答案为：.

【一隅三反】

1．已知，若，则（????）

A．B．C．D．

【答案】C

【解析】由于表示一元二次方程的解的集合，而最多有两个不相等的实数根，由于，所以故由韦达定理可得，故选：C

2.集合．

(1)若是，求实数的取值范围

(2)是否存在这样的实数，使得集合有且仅有两个子集，若存在，求出实数及对应的子集，若不存在，说明理由．

【答案】(1)(2)当时，对应的两个子集为和；当时，对应的两个子集为和.

【解析】（1）若，方程没有实数根，当时，方程有实数根不合题意；则，二次方程没有实数根，，解得.所以实数的取值范围为

（2）要使集合A有且仅有两个子集，则集合A有且只有一个元素，即对应的方程有且只有一个实根，

当时，方程化为，解得，此时，对应的两个子集为和；

当，二次方程只有一个实根，，解得，此时，对应的两个子集为和.

考点三集合的运算

【例3-1】已知集合，则（????）

A．B．C．D．

【答案】A

【解析】由，而，所以.故选：A

【例3-2】已知全集，集合或，或，则图中阴影部分表示的集合为（????）

??

A．B．C．D．

【答案】D

【解析】因为或，或，

所以或或或，

或或或.

由题意可知阴影部分对于的集合为，所以，

或.故选：D.

【例3-3】已知集合,，则（????）

A．B．C．D．

【答案】D

【解析】解方程组可得或或，又因为,，则.故选：D.

【例3-4】设集合.

(1)讨论集合与的关系；

(2)若，且，求实数的值.

【答案】(1)答案见解析；(2)或

【解析】（1），

当时，；当时，，是的真子集.

（2）当时，因为，所以，所以.

当时，解得（舍去）或，此时，符合题意.

当时，解得，此时符合题意.

综上，或.

【一隅三反】

1．设全集，集合，，则（????）

A．B．C．D．

【答案】B

【解析】因为，所以，所以.故选：B.

2．已知集合，则（????）

A．B．C．D．

【答案】A

【解析】因为，所以，.

故选：A.

3．已知非空集合，

(1)当时，求；

(2)求能使成立的的取值范围.

【答案】(1)(2)

【解析】（1）当时，，；

（2），且，，

∴，解得，的取值范围是.

4．已知集合，集合.

(1)若，求，；

(2)若是的必要条件，求实数m的取值范围.

【答案】(1)，；(2)

【解析】（1）若则，，

故，

（2），若是的必要条件，则或为空集.

当时，解得；当为空集时，即.综上有

考点四充分必要条件

【例4-1】设，则“”是“”的（????）

A．充要条件B．充分不必要条