部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷附参考答案（培优）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）属于良好家风。

A.吹牛撒谎

B.乐于助人

C.做事拖拉

D.嫌贫爱富

2.我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（??）。

①生活态度

②兴趣爱好

③家的关爱

④行为方式

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

3.周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（??）。

A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请

B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习

C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请

4.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史，你觉得（?）。

A.老掉牙了，没意思

B.真好笑，纯粹是浪费时间

C.这是一种优良的家风传承

D.跟不上时代，该换新内容了

5.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意，你认为下面的方法可行的是（??）。

①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友

②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望

③自己按照自己的方式做事，不用管爸爸妈妈的想法和感受

④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

6.经过我的用心体会，发现家人的爱藏在（??）里。

①唠叨

②鼓励?

③管教

④批评

⑤照顾

A.①②③④??B.①②③⑤??C.①②⑤??D.①②③④⑤

二.填空题(共6题，共22分)

1.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（???）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。

2.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人（???）的（???）和产生了广泛的影响。

3.家里的事，（?????）、（?????），家庭生活会更和谐、更美满。

4.传承和弘扬优秀家风,要从（???）做起,从（???）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。

5.拥有（???）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员（???）。

6.家风是（???）的重要组成部分，（???）能引领良好的社会风气。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（??）

2.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。（??）

3.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。（??）

4.当和家人产生冲突的时候，我们应该保持冷静，与他们沟通解决问题。（??）

5.传承优良家风是一件大事，与我们小学生无关。（?）

6.当我们与父母发生冲突时，我们要站在他们的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共21分)

1.奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我该怎么办？

2.妈妈失业了，心里很难受。

问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？

3.你已经是五年级的学生了，这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了，具体表现有哪些呢？（开动脑筋多写几条吧！）

4.为什么要传承和弘扬优秀家风？

5.作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？

六.辨析题(共1题，共4分)

1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共12分)

1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？

2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。

（1）请写一写你们家的家风是什么？

（2）中国优秀家风中蕴含