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2012年教师招聘小学《教育学》真题带答案与解析

姓名:_____________年级:____________学号:______________

题型

选择题

填空题

解答题

判断题

计算题

附加题

总分

得分

评卷人

得分

第1大题：单选题（共20题，共20分）

1.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为()。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

正确答案：B

本题解析：题干所述是平行管理的含义。

2.人的身心发展具有()

A.系统性

B.能动性

C.客观性

D.主理性

正确答案：B

本题解析：人具有认识和改造客观世界和主观世界的能力，具有对自身未来发展确立目标和创造条件的能力，也就是说人的身心发展是一个能动的过程。

3.最早提出“教学具有教育性”的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.凯洛夫

正确答案：C

本题解析：教学具有教育性，这是由赫尔巴特率先明确提出的观点。

4.奴隶社会的教育与封建社会的教育明显的共同点是()。

A.与生产劳动脱离

B.宗教性

C.阶级性

D.形成了比较系统的教育体系

正确答案：C

本题解析：两个时期的教育都具有阶级性。

5.美国生理和心理学家格塞尔认为，胎儿的发育大部分是由基因制约的，这种由基因制约的发展过程的机制就是()

A.成熟

B.遗传

C.教育

D.环境

正确答案：A

本题解析：美国生理和心理学家格塞尔认为，胎儿的发育大部分是由基因制约的，这种基因制约的发展过程的机制就是成熟。成熟与教学的效果是契合的，有些早期运动机能的获得是直接建立在成熟的生理基础上的。当-种技能的发展由成熟支配时，就没有必要超前加以训练。格塞尔的双生子爬楼梯的实验就说明了这一点。

6.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()。

A.主要方法

B.重要方法

C.唯一方法

D.特殊方法

正确答案：C

本题解析：马克思指出，生产劳动同智力和体力相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。

7.在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

正确答案：A

本题解析：暂无解析

8.教学在学校整个教育系统中居于()。

A.基础地位

B.中心地位

C.主要地位

D.重要地位

正确答案：B

本题解析：教学在学校教育系统中处于中心地位，是学校的中心工作，学校工作必须坚持以教学为主，并且将教学与其他教育形式结合起来。

9.实施德育的最基本的途径是().

A.政治课与其他学科教学

B.课外校外活动

C.劳动

D.共青团活动

正确答案：A

本题解析：暂无解析

10.法国启蒙主义教育的代表人物是卢梭，其代表作是()。

A.《理想国》

B.《教育漫话》

C.《大教学论》

D.《爱弥儿》

正确答案：D

本题解析：暂无解析

11.()是教学计划的核心。

A.教科书

B.课程标准

C.教学目标

D.课程设置

正确答案：D

本题解析：课程设置是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁，是教学计划的核心。

12.赫尔巴特提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育学著作()。

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《论演说家的教育》

D.《民本主义与教育》

正确答案：B

本题解析：德国教育家赫尔巴特的《普通教育学》的面世，标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。赫尔巴特的贡献在于把教有理论建立在伦理学和心理学基础之上，把道德教育理论建立在伦理学基础上。

13.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是