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泓域教—·聚焦课题研究及项目申报
小学语文习作教学的数字化发展趋势
引言
在数字化背景下，小学语文习作教学逐步融入了信息技术，尤其是互联网技术的应用。许多学校已经实现了基础设施的现代化，教学资源的数字化以及信息技术的普及，为小学语文习作教学的多样化、互动性和个性化发展创造了条件。通过数字化平台，教师能够更便捷地进行课堂互动，学生也能在互联网上获取丰富的写作素材和写作工具。
在数字化教学环境下，传统的教学评价体系显现出一定的不适应性。传统的语文习作评定方法更多依赖于主观评价，而数字化背景下，学生通过网络平台进行习作的情况使得评定标准更加复杂。如何将人工智能技术与教师主观评价有机结合，既能保
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