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当代教育心理学研究体系;目录;01;认知革命兴起;;;02;元认知能力培养路径;动机激发与维持策略;知识迁移是指将所学知识应用到新情境中，是学习的最终目的。知识迁移能力的高低直接影响到学生的学习效果和实际应用能力。;03;自适应学习系统构建;神经可塑性;;04;纵向追踪研究设计;跨文化比较研究
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