教科版小学三年级上册科学期末测试卷【黄金题型】.docxVIP

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  • 2025-06-09 发布于河南
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷【黄金题型】.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。如果从B管往里吹气,观察到的现象是(??)。

A.A管里有水流出

B.B管里有水流出

C.A、B管里都有水流出

2.制作一个简易的雨量器来测量降水量,一般不需要(??)。

A.带刻度纸条?????B.小旗子?????C.直筒杯子

3.一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了,这时的质量与原来相比,(??)。

A.变重了?????B.和原来一样?????C.变轻了

4.做溶解快慢的实验时,为了安全起见,热水的温度最好是(??)。

A.30℃?????B.60℃?????C.80℃

5.云多而密,看不到太阳,这应该被记录为(??)。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

6.在天空中,(??)是一种天然的挡光物。

A.风????B.雨????C.云

7.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛,纸轮风车随之转动,灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是(??)。

A.电风扇转动????B.蜡烛燃烧????C.孔明灯升空

8.篮球可以充进许多空气,那是因为(??)。

A.空气占据空间?????B.空气有重量?????C.空气可以被压缩

9.下列不属于天气的是(??)。

A.大风????B.降雨????C.洪水

10.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

二.填空题(共10题,共26分)

1.热气球是利用(???)原理升空的。

2.17世纪时,伟大的科学家(???)用实验证明空气具有质量。

3.其他条件相同的情况下,食盐的溶解能力要比小苏打(???)。

4.生活中大部分物体具有(???)的性质。

5.若想了解气象工作者是如何测量气温的,就需要(???)或去(???)参观。

6.(???)和(???)是风的两个基本要素。

7.空气占据的空间容易被(???),并具有(???)。

8.用湿布擦黑板,过一会黑板上的水渍不见了,是因为水变成(???)进入到空气中了。

9.水在结冰过程中,要向周围(???)。

10.我们可以用(???)来测量降雨量的多少。

三.判断题(共10题,共20分)

1.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。(??)

2.给自行车的车胎打气,自行车可以跑得又快又稳。(??)

3.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。(??)

4.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。(??)

5.植物不需要呼吸空气。(??)

6.若想将木屑和铁屑的混合物分离,需要用到的工具是蒸发皿。(??)

7.降雨量等级一般分为小雨、中雨、大雨三个等级。(??)

8.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)

9.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)

10.一天中气温最高的时刻在中午12点。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计(寒暑表)

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

3.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?

4.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

5.列举出三种热胀冷缩的例子。

七.综合题(共3题,共17分)

1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:

1.根据推测,8分钟时的温度可能是(???)℃。

2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是(??)。

A.一直缓慢降低???B.先降低,后不变???C.先降得快,后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃,两个小时后这杯水的温度是(???)℃。

2.完善下列表格。

3.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”,仔细观察并回答问题。

(1)13日、14日两天是(???)雨。

(2)由柱状图可知,(???)日是小雨。

(3)21日、22日两天是(???)雨。

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