项目设计方案 高中教学同步教案（表格式）《信息技术人工-开源硬件项目设计》.docxVIP

《信息技术-开源硬件项目设计》教案

课题

第3章开源硬件创意设计3.2项目设计方案

课型

班课

课时

1

授课班级

高一1班

学习目标

3.2.1功能设计

理解功能设计的概念：学生应能理解功能设计是如何根据初步需求分析对产品的目标功能进行概念性构建的过程。

掌握功能设计的工具和方法：学习使用功能列表和思维导图等工具来梳理功能需求和明确功能之间的连接关系。

应用实例学习：通过手机控制电源通断装置的案例，学生能学会如何从需求出发，深化具体实现手段的思考，并选择合适的技术方案（如继电器模块和蓝牙模块的应用）。

3.2.2外观设计

认识外观设计的要素：学生需要了解外观设计包括形状、图案、色彩的设计，并认识到这些元素如何与作品定位相一致。

学习考虑实用性的设计理念：强调在外观设计中不仅要考虑美观，还要考虑产品的应用场景、使用体验和内部构造对设计的影响。

掌握表现技巧：学生应学会使用平面和三维数字化设计工具或手绘等方式来绘制外观设计图，理解如网格法手绘的基本技巧。

3.2.3交互设计

理解交互设计的目的和目标：学生应掌握交互设计旨在建立人与产品及服务之间的有意义关系，使产品“能用”且“好用”。

学习交互设计的影响因素：明白输入模块的选择和产品外观设计如何影响用户与产品的交互方式。

掌握交互设计的主要原则和工具：学生需要了解如何通过流程图、状态转换图和故事板等工具来设计交互过程，以降低用户的使用学习成本并提高使用效率。

实践交互设计的应用：通过具体的案例（如手机遥控电源通断控制装置和手机遥控台灯的交互设计），让学生能够将理论知识应用于实际项目中，进行综合分析和设计。

学习重难点

教学重点

功能设计

需求分析与功能定位:理解项目需求，明确功能目标，构建概念性功能框架。

实现手段深化:探讨多种功能实现方式，如无线控制、定时、远程控制等，选择最合适的方案。

功能列表与思维导图:利用工具梳理功能需求，明确功能间的关系，确保设计全面且有序。

具体案例分析:深入分析手机控制电源通断装置的开发流程，理解继电器模块和蓝牙模块在功能设计中的应用。

外观设计

产品定位与设计一致性:确保设计与作品定位、功能需求相符，考虑实用性与美观的平衡。

形状、图案与色彩:掌握三维造型设计、平面图案设计及色彩搭配的原则，了解它们对产品效果的影响。

设计图的绘制:学习使用平面和三维设计工具，掌握网格法手绘技巧，直观表达设计构思。

考虑用户体验与应用场景:理解用户需求和使用场景，设计满足人体工程学的产品外壳，考虑内部结构与模块布局。

交互设计

用户中心的设计理念:从用户角度出发，设计易用、有效的交互界面，提升用户体验。

输入模块选择:理解不同输入模块对交互方式的影响，如声音、光敏、按键等，选择最适合项目需求的模块。

交互设计工具:掌握流程图、状态转换图和故事板的使用，有效规划交互逻辑和用户体验路径。

降低学习成本:设计直观、自然的交互方式，避免用户混淆，减少误操作，提升产品可用性。

教学难点

功能设计中的创新思维:在满足基本需求的同时，激发创新思维，探索功能的扩展可能性，设计出既实用又具有创新性的产品。

外观设计中的艺术与技术融合:在确保产品功能实现的基础上，如何将艺术美感与技术创新相结合，创造出既美观又实用的产品外观。

交互设计的用户体验优化:如何深入理解用户需求，设计出既能满足功能需求又能让用户感到舒适、愉悦的交互体验，特别是在复杂或特定场景下的设计。

跨学科知识整合:功能设计、外观设计和交互设计涉及多个学科领域，如何有效整合这些知识，形成系统性的设计思维和能力，是教学中的一个挑战。

教学方法

3.2.1功能设计

理论讲解：解释功能设计的定义及其在整个设计过程中的作用。

案例分析：结合“手机控制电源通断装置”的项目例子，展示从需求到具体功能实现的步骤，并分析不同实现手段的优缺点。

实操练习：学生分组，每组选择一个日常用品（如电风扇、台灯等），进行功能设计，使用功能列表和思维导图工具梳理和明确功能需求及实现手段。

3.2.2外观设计

理论讲解：介绍外观设计的基本概念，强调设计应考虑的实际使用场景和用户体验。

案例展示：通过开源硬件项目（如多彩灯笼、小夜灯等）的示例，说明外观设计与作品定位的一致性。

实操练习：学生利用平面和三维数字化设计工具或手绘（如网格法）来设计一个选定产品的外观。鼓励创新同时注意实用性和美观性。

3.2.3交互设计

理论讲解：详细介绍交互设计的基本理念和目标，解释如何使用不同的设计工具来优化用户交互。

案例分析：通过“手机遥控电源通断控制装置”和“手机遥控台灯”的案例，演示交互设计的流程和结果。

实操练习：学生团队选择一个项目，进行交互设计，运用流程图和状态转换图来描述设计逻辑，使用故事