副局长2021年专题民主生活会对照检查材料（五个带头）.docxVIP

副局长**专题民主生活会对照检查材料（五个带头）

按照市委党史学习教育专题民主生活会要求，我聚焦主题深化学习，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，认真学习领会了习近平总书记在庆祝中国共产党成立**年大会、党史学习教育动员大会等大会重要讲话精神，打牢开好本次专题民主生活会的思想基础，并紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真查找了自身存在的不足，深刻剖析问题根源，明确下步整改方向和措施。现将个人对照检查情况汇报如下。

一、学习和整改情况

（一）学习情况。

党史学习教育开展以来，我通过自学、中心组学习、党组会议学习等方式，认真研读指定教材，全面多次学习了习总书记七一讲话原文，学习了党的六中全会精神。同时，通过撰写心得体会、集中学习研讨等形式，进一步加深学习效果，增加对党的百年历史的理解。一是进一步加深对共产党员第一身份的认同。党的百年征程中，无数革命先烈抱着对共产主义事业的执着信仰，怀着对共产党员身份的高度认同，视死如生，把一切都献给了党、献给了祖国。作为生活在新时代的党员领导干部，将通过这次学习教育，自觉回望初心、回顾初愿、回想初时，自觉强化党员意识、党性意识、党纪意识，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，坚决听党话、跟党走。二是进一步加深对党性修养终生课题的认识。刘少奇在《论共产党员的修养》中写道：“我们应该把自己看作是需要而且可能改造的。不要把自己看作是不变的、完美的、神圣的，不需要改造的、不可能改造的”。党章规定的党的性质，也决定每一名党员都应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，高尚的道德情操等。因此，作为新时代党员干部，就应该坚持不懈地加强党性教育，自觉进行党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员义务，使党性修养成为必修课，成为终生课题。三是进一步加深对兴党护党毕生追求的理解。“共产党员”这四个字，不是一个简单的称谓，而意味着沉甸甸的责任。这种责任，概括起来，就是在党言党、在党忧党、在党为党。从党史故事中，我们学习了许许多多的共产党员“把党比母亲”，与党同呼吸、共命运、心连心，宁可牺牲自己的生命，也誓死坚守信仰、坚持真理，在灵魂深处与党融为一体。新时代的党员干部，就是要通过党史学习教育，进一步加深兴党护党的自觉，立起兴党之志，扛起兴党之责，为实现中华民族伟大*的中国梦而贡献力量。

（二）**年度民主生活会查摆问题整改落实情况。

在**年度民主生活会上，本人共查摆*方面*条问题，坚持问题导向，围绕存在问题剖析思想根源，并从*方面拟定*整改措施，截至目前，查摆问题已全部整改完毕并长期坚持。

二、存在的问题

紧扣会议主题，对标对表，围绕“五个带头”，联系工作实际，结合谈心谈话、征求意见等，本人进行了认真剖析，主要存在以下几个方面问题：

（一）在带头深刻感悟“两个确立”方面的决定性意义等方面。

1.理论学习还不够深。对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习不够，学习满足于参加集中学习、完成规定自学内容，满足于一般化的学习理解、快餐式的了解掌握、应景性的现学现用。*：在党史学习教育中，更多的是以听讲座、看材料、读报纸等代替读原著、学经典，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法，也没有真正活学活用到谋划发展、推动工作、指导建设中去。

2.政治站位还不够高。对党的重要决策部署的领会把握还不够深入，对政治大局的认识还缺乏敏锐洞察力，站在全局*考谋划工作还不够。*：如何把分管的工作，放在国家和省、市推进高质量发展的大局中谋划落实，还缺少系统性、前瞻性研究思考，工作中主要按照局党组要求和上级文件精神开展工作，未能做到提前谋划、提前布置，工作的预见性不够。

（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题等方面。

1.担当作为的魄力还不够。随着工作经历和工作时间的增长，敢于担当作为的勇气反而有所减弱，只求保险、怕担风险的想法有时仍占上风，工作中对是否会犯错、如何才能最省事等思考多一些，而对工作实际产生的社会经济效益思考得少些。*，在分管的市场监管工作中，我发现部分县区因害怕旅游投诉将旅游购物店全部关闭，但为了省事和避免产生新的投诉，便没有过多指导县区如何更好规范经营管理，对“一刀切”关闭一事很少过问。

2.开拓创新的闯劲还不足。面对工作出现的新问题缺乏深层次的思考，习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行，思想没有完全与当前社会发展管理合拍，导致工作中手脚不能完全放开，在推动工作中，开拓创新意识不强。*，在推动“同城一支队*革”工作中，虽然市委编办已经下文撤销*区执法大队并入市支队，但由于*区大队现有编制人数多于市委编办文件要求上化人数，在人员如何划转上，因