- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
沪教版三年级下册数学第二单元用两位数乘除测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.300÷61,用5做商(?)。?
A.偏小??????B.偏大??????C.合适
2.两个数相除,商是63,如果被除数与除数都扩大为原来的10倍,商是(??)。
A.63?????B.630?????C.6300
3.菜站有270千克白菜,有89千克西红柿,白菜约是西红柿的(?)。?
A.5倍????B.4倍????C.3倍
4.三位数除以两位数的除法,可以把除数看做(?)来试商。?
A.整数????B.整十数????C.整百数
5.630与230的差中有(??)个40。
A.9???????B.10???????C.5???????D.2
6.448÷42的商的最高位在(??)上。??
A.个位??????B.百位??????C.十位
二.判断题(共6题,共12分)
1.7200÷36,除到百位上,余下的数是0,商是2。(??)
2.946除以35,商是26,余数是36。(??)
3.4008÷4,商是四位数。(?)
4.(??)
5.下列的计算对吗?(??)
6.两个数的商是160,如果被除数和除数都缩小4倍,商仍然是160。(?)
三.填空题(共8题,共21分)
1.在○里填上>、<或=。
850÷25○30????910÷14○60????760÷29○30
650÷34○20????580÷37○20????750÷25○30
2.直接写得数.从左到右算。
420÷6=________?72-48=________
80÷16=________?11×60=________
3.试商时,把除数34看作30试商,初商易偏小。(?)
4.被除数和除数同时乘20,商(??)。
5.李大伯家的桃园今年产桃780筐,用一辆农用车运,一次能运60筐,(??)次才能运完。
6.根据试商情况写出正确的商。
??
7.□÷△=★……6,除数比10小,△最大是(??),最小是(??)。
8.王大爷家今年共收获小麦3070千克,平均每90千克装一袋,这些小麦可以装满(??)袋,还剩(??)千克。
四.计算题(共2题,共21分)
1.口算。
14×2=(??)??28÷2=(??)???28÷14=(??)
16×5=(??)??80÷5=(??)???80÷16=(??)
16×6=(??)??96÷6=(??)???96÷16=(??)
2.列竖式计算。
835÷23=?????153×45=????729÷35=
264×18=?????105×78=????302÷18=
五.解答题(共6题,共30分)
1.一共有20个苹果30个梨,每两人分10个水果的话可以分给几个人??
2.水果店运来480千克的苹果,一共装了2车,每车装了40箱,平均每箱装了多少千克?
3.甲、乙两地相距640千米,一辆汽车从甲地开往乙地,前5小时行了400千米。照这样的速度继续前进,还需要多少小时才能到达乙地?
4.李大伯家的长方形菜园扩建,长增加到28米,宽不变。扩建后的菜园面积是多少平方米?
5.新年联欢会各班布置教室,共有91个彩色气球和180面彩旗。
(1)每班30个气球,可以分给几个班?
□÷□=□(个)……□(个)
(2)每班40面彩旗,可以分给几个班?
□÷□=□(个)……□(面)
6.一套衣服的售价是935元,上衣的售价是裤子的10倍,上衣和裤子各是多少元?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B??
6.C?
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.>;>;<;<;<;=
2.70;24;5;660
3.×
4.不变
5.13
6.6;7
7.9;7
8.34;10
四.计算题
1.28;14;2;80;16;5;96;16;6
2.36……7;6885;20…29;4752;8190;16…14
五.解答题
1.解:20+30=50(个)50÷10=5(人)答:可以分给5人。
2.40×2=80(箱),480÷80=6(千克)
3.(640-400)÷(400÷5)=3(小时)
4.方法1:112÷14=8(米),28×8=224(平方米)
方法2:28÷14=2,112×2=224(平方米)
5.(1)解:91÷30=3(个)……1(个)
答:每班30个气球,可以分给3个班。
(2)解:180÷40=4(个
您可能关注的文档
- 浙教版五年级上册数学第一单元 小数的意义与加减法 测试卷(巩固)word版.docx
- 浙教版五年级上册数学第一单元 小数的意义与加减法 测试卷附答案【b卷】.docx
- 浙教版五年级上册数学第一单元 小数的意义与加减法 测试卷精品(历年真题).docx
- 浙教版五年级上册数学第一单元 小数的意义与加减法 测试卷含答案(基础题).docx
- 浙教版五年级上册数学第一单元 小数的意义与加减法 测试卷及完整答案(全国通用).docx
- 沪教版四年级下册数学第二单元 小数的认识与加减法 测试卷附答案【培优b卷】.docx
- 沪教版四年级下册数学第二单元 小数的认识与加减法 测试卷精品(黄金题型).docx
- 沪教版四年级下册数学第二单元 小数的认识与加减法 测试卷含答案【轻巧夺冠】.docx
文档评论(0)