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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.所有的天空都被云遮掩,这时的天气称为(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
2.要使冰块融化,须(??)。
A.把冰块放在冰箱里?????B.把冰块放在空气中?????C.把冰块放在温度更高的地方
3.我们在做吹泡泡游戏时,吹出来的肥皂泡里面装的是(??)。
A.气体?????B.肥皂?????C.水
4.下列不属于天气的是(??)。
A.暴雪?????B.台风?????C.地震
5.烧热水时,我们会看到“白汽”冒出,这是(??)。
A.壶内的水飞出来了?????B.壶内的水蒸气造成的?????C.空气中的水蒸气造成的
6.我们通常说的寒暑表是(??)。
A.体温计?????B.水温计?????C.气温计
二.填空题(共6题,共16分)
1.同一时间、(???)的天气可能不一样,同一地点、(???)的天气也可能不一样。
2.要想除去水中没有溶解的沙子,应该采用(???)的方法。
3.水变成水蒸气后(???)。
4.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(???)。
5.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾不会湿,是因为空气能占据(???)。
6.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很(???)的,不要用(???)触摸。
三.判断题(共6题,共12分)
1.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。(??)
2.降水的种类只有下雨这一种。(??)
3.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。(??)
4.空气可以使袋子鼓起来。(??)
5.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)
6.在验证空气有质量的实验中,如果把皮球放了气,那么天平依然会平衡。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共28分)
1.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
3.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
4.请说一说你了解的降水的形式。
5.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
七.综合题(共3题,共33分)
1.在圆圈内画出三种不同的云量示意图。
2.虽然我们看不见空气,但是空气就在我们的周围。你看,只要你一呼吸,空气就进入你的身体;只要树木一摇动,我们就知道空气在流动。高空有空气吗?有,高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗?有,水里的鱼儿最有发言权,假如水中缺少了空气,鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗?哈哈,这个问题很容易解决:拿起砖头,小心地放入水中,只要看到一串串气泡从砖头里冒出来,空气就原形毕露了。是啊,地球上充满了空气,任何生物都离不开空气,看不见的空气就在我们的周围。
1.空气在哪里(??)(多选题)
A.我们周围????B.水中????C.砖头里????D.高空
2.请在文中找出空气的特征,用“_”画出。
3.学了《空气》单元,请写出空气的作用:(???)、帮助燃烧、(???)、(???)等。
3.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图,请根据截图回答问题。
1.根据天气符号,今天的天气是(???)。
2.图中的信息显示:今天的风向是(???)。如果校园中的红旗飘起来,那么红旗应向(???)方飘。
3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温,折线下的数字代表的是一天中的最低气温,那11月28日最高温度是(???),最低温度是(???)。
根据天气符号,预报中的“周三”的天气是(???)。(选填“小雨”“中雨”或“大雨”)
4.为了测量出这一天的降水量,小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器,如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是(??)。
A.小福收集到的雨水多?????B.小龙收集到的雨水多?????C.两人收集到的雨水一样多
5.图中除了天气状况、气温、风速和风向,你还找到了哪些信息?(请在方框内打勾)
湿度□?气压□?空气质量□?霜冻□?紫外线强度□
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.不同地点;不同时间
2.过滤
3.体积会变大
4.泄漏
5.空间
6
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