人教版三年级下册数学精品教学课件 第4单元 阶段素养提升练(5).ppt

第4单元两位数乘两位数阶段素养提升练(5)提示：点击进入习题二一四三一我聪明，我会填。(每空2分，共26分)1．20的40倍是()；20个15是()；25×40的积的末尾有()个0。800点拨：求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同数的和是多少，用乘法计算；25×40＝1000，所以积的末尾有3个0。30032．两位数乘两位数的积可能是()位数，也可能是()位数。三点拨：最小的两位数是10，10×10＝100，最大的两位数是99，99×99＝9801，所以两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。四3．要使3×26的积是三位数，里最大填()。3点拨：从1开始尝试，可以发现33×26＝858，积是三位数，43×26＝1118，积是四位数，所以里最大填3。4．在里填上“”“”或“=”。30×1513×50 650×265×2036×9131×96 150×312×50点拨：先计算出正确的结果，再根据结果进行比较即可。=5．放映厅有38排座位，每排能坐32人，这个放映厅大约能坐()人，实