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小学课程资源动物对环境的适应
小学课程资源草原上的长颈鹿和斑马在沙漠中的蜥蜴海洋中的蝴蝶鱼山地中的山羊
小学课程资源下雨后,一些蚯蚓会从土壤中钻出来,这是为什么呢?
小学课程资源说一说在什么地方可以找到蚯蚓,这些地方有什么特点?
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小学课程资源你认为适合蚯蚓生存的环境有什么特点呢?
小学课程资源蚯蚓喜欢什么样的土壤呢?
小学课程资源蚯蚓为什么喜欢阴暗潮湿的土壤呢?与它的形态特征有没有关系呢?
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小学课程资源蚯蚓的身体特点对它的生活有什么帮助吗?
小学课程资源通过观察我们知道了蚯蚓生活在阴暗、潮湿的环境。那如果环境发生变化了,蚯蚓会怎样呢?应该怎样研究?
小学课程资源提问:这个实验怎么设计呢?
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小学课程资源观察到蚯蚓有怎样的反应?
小学课程资源除了研究蚯蚓对阴暗和明亮环境的选择,我们是不是还要考虑蚯蚓对潮湿和干燥环境的选择呢?
小学课程资源实验二的方案
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小学课程资源观察到蚯蚓有怎样的反应?
小学课程资源可是为什么下雨过后蚯蚓会爬到地面上来,咱们还是不知道呀?
小学课程资源实验三:模拟下雨时蚯蚓的反应
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小学课程资源观察“下雨后”蚯蚓的反应?
小学课程资源蚯蚓适宜生活在什么样的地方。你怎么知道的?当环境发现变化时,蚯蚓会有哪些行为?
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小学课程资源骆驼生活在沙漠地区,为了适应缺少水源和食物的生活,骆驼有哪些行为?
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小学课程资源拟态:枯叶蛱蝶的褐色身体就像一片晒干的枯叶,在这种拟态伪装下,它们很难被天敌发现。
小学课程资源假死:油甲虫在遇到危险时会躺下装死。
小学课程资源伪装:在温暖的月份里,北极狐的毛是褐色的或灰色的,但当白雪覆盖大地时,它的毛就变成白色的。这样既有利于北极狐隐藏自己,也有利于它接近猎物。
小学课程资源我们还知道哪些动物有相似的本领?哪些动物有适应环境的其他特殊本领?
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