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核心素养：高中语文整本书阅读教学探究

目录

核心素养：高中语文整本书阅读教学探究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、核心素养培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

核心素养定义及内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1核心素养概念简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2高中语文核心素养要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

教育教学中的核心素养培养意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1提升高中学生语文综合能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2促进高中学生的个性发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、高中语文整本书阅读教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

整本书阅读教学的发展背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.1课程改革背景下的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2当前阅读教学面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

高中语文整本书阅读教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1教学方法与手段的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2学生阅读状态与效果的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

三、基于核心素养的高中语文整本书阅读教学策略探究．．．．．．．．．．21

确定教学目标，注重学生核心素养的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.1知识目标的设定与实现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.2能力目标的设定与实现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.3情感、态度与价值观的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

整合教学内容，提升整本书阅读教学效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1文本内容的深度解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2跨学科知识的融合教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

创新教学方法与手段，激发学生阅读兴趣与热情．．．．．．．．．．．．．33

3.1多样化的教学方法应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2现代信息技术的融合应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

四、高中语文整本书阅读教学实践案例探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

案例选取原则与标准设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1案例选取的代表性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.2案例选取的可操作性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

典型案例分析与实践成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

核心素养：高中语文整本书阅读教学探究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（一）核心素养的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）整本书阅读教学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（三）相关教育政策与文件解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

三、高中语文整本书阅读教学现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

（一）调查设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

（二）调查结果与分析．．．．．．．．．．．