幼儿园中班《贺卡》标准教案(通用.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities中班美术活动《小蜜蜂》标准教案汇报人：

CONTENTSPartOne活动目标PartTwo活动准备PartThree活动过程PartFour活动总结

活动目标PARTONE

认知目标通过观察图片和实物，孩子们能够描述出蜜蜂的身体结构和颜色特征。认识蜜蜂的外形特征通过讨论和互动活动，孩子们将理解蜜蜂在生态系统中的作用，如授粉等。认识蜜蜂对环境的重要性通过故事和视频资料，孩子们将学习蜜蜂采蜜、酿蜜的过程以及它们的社会性行为。了解蜜蜂的生活习性通过模仿和创作，孩子们将掌握画出简单蜜蜂图案的基本绘画方法和色彩搭配。学习基本的绘画技技能目标鼓励孩子们发挥想象力，创作出具有个性的小蜜蜂形象，培养创新思维和艺术表达能力。增强创造力通过绘制小蜜蜂，孩子们将学习使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。培养绘画技巧

情感目标通过小组合作制作小蜜蜂，孩子们学会倾听他人意见，共同完成作品。培养合作精神鼓励孩子们自由发挥，用不同的材料和颜色创作出独一无二的小蜜蜂。激发创造力完成作品后，孩子们通过展示和分享，感受到成就感，从而增强自信心。增强自信心

活动准备PARTTWO

材料准备准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具，供孩子们自由创作小蜜蜂。绘画工具提供剪刀、胶水、彩纸、吸管等手工材料，用于制作小蜜蜂的立体模型。手工材料准备关于蜜蜂的图片和视频资料，帮助孩子们了解蜜蜂的形态特征。观察资料确保所有材料安全无毒，适合幼儿使用，并准备足够的防护措施，如围裙等。安全防护

环境布置在教室一角设立“小蜜蜂”主题墙，展示蜜蜂相关知识和孩子们的作品。创设主题墙01设置自然角，摆放蜜蜂模型、花朵等，让孩子们近距离观察和了解蜜蜂的生活环境。布置自然角02

教师准备在教室一角设立“小蜜蜂”主题墙，展示蜜蜂的图片和相关知识，激发幼儿兴趣。创设主题墙设置自然角，摆放蜜蜂模型和花丛装饰，让幼儿在观察中学习蜜蜂与花的关系。布置自然角

学生准备培养绘画技能通过绘制小蜜蜂，孩子们将学习基本的绘画技巧，如色彩搭配和形状构造。提高手工制作能力孩子们将学习如何使用各种材料制作小蜜蜂的手工艺品，增强动手操作能力。

活动过程PARTTHREE

导入新课通过小组合作制作小蜜蜂，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务。培养合作精神完成作品后，通过展示和分享，孩子们获得成就感，增强自信心和自我表达能力。增强自信心鼓励孩子们自由发挥，用各种材料创作出独一无二的小蜜蜂，培养他们的创造力。激发创造力和想象力

示范制作通过观察图片和实物，孩子们能够描述出蜜蜂的身体结构和颜色特征。认识蜜蜂的外形特征01通过故事和视频资料，孩子们将学习蜜蜂采蜜和制作蜂巢的行为。了解蜜蜂的生活习性02通过讨论和互动游戏，孩子们将理解蜜蜂在生态系统中的作用和重要性。认识蜜蜂对环境的重要性03通过绘画活动，孩子们将学会使用不同的颜色来表现小蜜蜂的形象。学习基本的色彩知识04

学生操作准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具，供孩子们自由创作小蜜蜂。绘画工供剪刀、胶水、彩纸、吸管等手工材料，用于制作小蜜蜂的立体模型。手工材料准备蜜蜂的图片或视频资料，帮助孩子们了解蜜蜂的外形特征和生活习性。观察资料确保所有材料安全无毒，适合幼儿使用，并准备足够的防护措施，如围裙、手套等。安全防护

作品展示在教室一角设立“小蜜蜂”主题墙，展示蜜蜂相关知识和孩子们的作品。创设主题墙设置自然角，摆放蜜蜂模型、花粉和蜂蜜等物品，激发孩子们对自然的兴趣。布置自然角

互动评价增强自信心培养合作精神0103完成作品后，孩子们通过展示和分享，获得成就感，增强自我价值感。通过小组合作制作小蜜蜂，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务。02鼓励孩子们自由发挥，用不同的材料和颜色创作出独一无二的小蜜蜂。激发创造力

活动总结PARTFOUR

学生反馈通过绘制小蜜蜂，孩子们将学习基本的绘画技巧，如色彩搭配和形状构造。孩子们将学习如何使用各种材料制作小蜜蜂的手工艺品，增强动手操作能力。培养绘画技巧提高手工制作能力

教学反思在教室一角设立“小蜜蜂”主题墙，展示蜜蜂相关图片和孩子们的作品。01创设主题墙设置自然角，摆放蜜蜂模型、花粉和蜂蜜等物品，让孩子们近距离观察和学习。02布置自然角

谢谢汇报人：