同伴反馈对英语专业生议论文写作的多维赋能探究.docx

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2025-06-10 发布于上海
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破茧与蜕变：同伴反馈对英语专业生议论文写作的多维赋能探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于英语专业的学生而言，具备出色的英语综合能力是未来在国际舞台上立足的关键。而在英语的各项技能中，写作能力作为输出性技能的重要组成部分，占据着举足轻重的地位。英语写作不仅是对学生语言知识储备的检验，更是培养其逻辑思维、批判性思维和跨文化交际能力的有效途径。通过写作，学生能够将所学的词汇、语法、句法等知识进行整合运用，从而提升自身的语言综合运用能力。

在各类英语考试，如四六级、专四专八、考研英语、雅思、托福等中，写作都是重要的考查板块，其