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高中数学竞赛与常规教学融合的实践效果评估分析论文

摘要：本文以高中数学竞赛与常规教学融合的实践效果为研究对象，通过深入剖析概念阐述，对融合教学的效果进行评估分析。旨在为我国高中数学教育改革提供有益参考，提高学生的数学素养和竞赛水平。

关键词：高中数学竞赛；常规教学；融合实践；效果评估

一、概念阐述

（一）1.高中数学竞赛与常规教学的内涵

高中数学竞赛是指在高中阶段，通过选拔和竞赛形式，激发学生对数学学习的兴趣，提高学生数学思维能力的一种活动。它旨在培养学生的创新精神和实践能力，选拔数学特长生。

常规教学是指在学校教育中，按照教学大纲和教材内容，以班级为单位进行的教学活动。它注重知识的系统性和