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幼儿园小班教研活动演讲人:日期:
目录02活动内容设计01教研目标设定03实施方法优化04观察评估体系05成果展示形式06后续推进计划
01PART教研目标设定
核心素养培养方向情感与态度培养幼儿的积极情感,激发幼儿的好奇心和探索欲,以及初步的责任感。01发展幼儿的语言表达、数学逻辑、科学探索和艺术创作等多元智能。02社交与行为引导幼儿学会分享、合作、尊重他人,培养初步的社交技能和规则意识。03认知与能力
阶段发展指标分解能够用简单的语言表达自己的想法和需求,愿意与他人交流。语言表达数学逻辑科学探索艺术创作初步感知数学中的数量、形状、空间等概念,能进行简单的分类和排序。对周围的事物和现象表现
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