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小班美术标准教案:太阳宝宝的新衣,aclicktounlimitedpossibilities汇报人:
目录PART01教学目标PART02教学准备PART03教学过程PART04作业要求PART05评价标准
教学目标01
认知目标通过绘画活动,让幼儿了解太阳是圆形、有光芒的天体,是温暖和光明的来源。认识太阳的基本特征教授幼儿如何将简单的图形如圆形、三角形组合起来,创造出太阳宝宝的形象。学习基本的图形组合引导幼儿认识并使用不同的颜色来表现太阳宝宝的新衣,如红色、黄色等暖色调。理解色彩的基本概念鼓励幼儿观察自然界中的太阳,发挥想象力,设计出太阳宝宝的新衣样式。培养观察力和想象技能目标在绘制过程中,孩子们需要精确控制画笔,这有助于锻炼他们的手眼协调性,提高绘画技巧。提升手眼协调性通过绘画太阳宝宝的新衣,孩子们将学会识别和使用多种颜色,提高色彩搭配能力。培养色彩感知能力
情感目标通过绘画太阳宝宝的新衣,激发幼儿对美的感受和欣赏能力,培养审美情感。培养审美情感01鼓励幼儿自由表达创作,完成作品后给予积极肯定,以增强幼儿的自信心和成就感。增强自信心02通过讲述太阳宝宝的故事,引导幼儿理解并关心他人,培养他们的同情心和关爱之情。激发同情心03
教学准备02
教学材料为孩子们准备各种颜色的画纸,让他们自由选择,激发创作热情。彩色画纸提供水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具,让孩子们尝试不同的绘画技法。绘画工具制作太阳宝宝的模板,帮助孩子们描绘出太阳的基本形状,便于后续装饰。太阳宝宝模板准备亮片、彩带、贴纸等装饰材料,让孩子们为太阳宝宝穿上五彩斑斓的新衣。装饰材料
教学环境在教室一角设立“太阳宝宝的新衣”主题墙,展示孩子们的作品和相关绘画材料。创设主题墙设置自然角,摆放各种颜色的布料、纽扣等,供孩子们自由选择,激发创作灵感。布置自然角利用多媒体播放太阳相关的动画或图片,为孩子们提供直观的视觉感受,丰富教学内容。准备多媒体设备
教学过程03
导入新课通过绘画太阳宝宝的新衣,激发幼儿对美的感受和欣赏能力。培养审美情感引导幼儿想象太阳宝宝的新衣,培养他们的创新思维和创造力。激发创造力鼓励幼儿自由表达,完成作品后给予积极反馈,增强他们的自信心和成就感。增强自信心
新课讲解通过绘画太阳宝宝的新衣,孩子们将学会使用多种颜色,增强对色彩搭配的感知。培养色彩感知能力在绘制过程中,孩子们需要准确地将太阳宝宝的形象画在纸上,锻炼手眼协调能力。提高手眼协调能力
操作示范在教室一角设立“太阳宝宝的新衣”主题墙,展示孩子们的作品和相关绘画材料。创设主题墙准备轻柔的背景音乐播放设备,营造愉悦的绘画氛围,激发孩子们的创作灵感。准备音乐播放设备设置自然角,摆放各种颜色的布料、纽扣等,供孩子们在绘画时参考和使用。布置自然角
学生实践彩色卡纸准备不同颜色的卡纸,供孩子们剪裁和粘贴,制作太阳宝宝的新衣。安全剪刀太阳宝宝模板制作或打印太阳宝宝的模板,让孩子们按照模板剪裁和装饰。提供儿童专用的安全剪刀,确保孩子们在剪裁时的安全。胶水或双面胶准备足够的胶水或双面胶,帮助孩子们粘贴太阳宝宝的新衣。
课堂小结通过绘画太阳宝宝的新衣,激发幼儿对美的感受和欣赏能力。培养审美情感0102鼓励幼儿自由表达,完成作品后给予积极反馈,增强其自信心和成就感。增强自信心03引导幼儿发挥想象力,创作独一无二的太阳宝宝新衣,培养其创新思维。激发创造力
作业要求04
作业内容单击添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。单击添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确地理解您传达的思想。
完成标准通过绘画太阳宝宝的新衣,孩子们将学会识别和使用多种颜色,增强色彩感知。培养色彩感知能力01在绘制过程中,孩子们需要精确地控制画笔,这有助于提升他们的手眼协调能力。提高手眼协调能力02
评价标准05
学生评价通过绘画太阳宝宝的新衣,孩子们能够认识并运用多种颜色,提高色彩搭配能力。01培养色彩感知能力在绘制过程中,孩子们通过观察和模仿,锻炼手部动作与视觉信息的协调,增强手眼协调性。02提升手眼协调性
教师评价01在教室一角布置太阳主题墙,展示太阳宝宝的图片和孩子们的作品,营造学习氛围。02为孩子们准备各种绘画材料,如彩色卡纸、水彩笔、颜料等,激发他们的创作热情。03设立一个互动区域,放置太阳宝宝的模型和相关故事书籍,鼓励孩子们进行角色扮演和故事讲述。创设太
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