102保护人身权教案-统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

《10.2保护人身权》教学设计

课题

课型

授课人

课时

10.2保护人身权

新授课

小刘

1

教材分析

七年级下册《道德与法治》教材的第四单元《生活在法治社会》，从社会层面阐述“我”与法治的关系，回答“我”如何运用法律知识维护自身合法权益、尊重他人合法权益、远离违法犯罪和提高自我保护能力等问题。只有掌握了参与社会生活必备的法律知识，形成尊法守法、维护公平正义的法治观念，自觉遵守法律规范，个人才能在社会中成长成才。通过本单元的学习，学生能够认识到日益完善的法律体系为个人成长和社会发展提供了重要保障，个人也要为法治建设贡献自己的力量，了解自己与民法典、刑法、预防未成年人犯罪法等法律的关系，树立正确的法治观念，形成对中国特色社会主义法律体系的认同，厚植爱国主义情怀。

本框题作为第十课第二框，本框主要阐述民法典中关于人身权保护的内容。理解人身权，一方面，要明确法律保护人身权的重要意义，形成维护自己人身权、尊重他人人身权的意识；另一方面，要知道人身权的主要类型，理解不同类型人身权的内涵，懂得正确运用法律知识维护自己的人身权益。学生通过学习民法典关于人身权保护的内容，可以了解人身权的基本知识，领会人身自由、人格尊严的重要价值，体会生命、健康、肖像、隐私等在生活中的重要性，辨识侵犯人身权的行为，学会保护自己、尊重他人。

学情分析

七年级学生正处于青春期，身心发展逐渐成熟，开始更加关注自身和他人的人身权利。他们对身边发生的一些侵权现象有一定感知，但缺乏系统的法律知识和深入的理解。对于人身权的范畴、重要性以及法律保护的具体方式，学生认识较为模糊。因此，需要通过生动形象的教学活动，如案例分析、情境模拟等，引导学生积极思考，帮助他们准确把握人身权相关知识，增强自我保护意识和尊重他人权利的观念。

教学目标

政治认同：通过学习，让学生理解民法典保护人身权对保障公民权益、维护社会公平正义的重要意义，培养学生对国家法治建设的认同感和公民责任感。

道德修养：借助案例分析等活动，引导学生树立尊重他人人身权的道德观念，培养诚实守信、关爱他人的道德品质，在生活中自觉遵守道德规范。

法治观念：使学生深入了解人身权的内容、重要性以及法律保护措施，增强法治观念，学会运用法律知识维护自身人身权益。

健全人格：培养学生在面对人身权侵害时保持冷静、理性的心态，通过合法途径解决问题，塑造健全人格。

责任意识：让学生明确在维护自身人身权的同时，尊重和保护他人人身权是应尽的责任和义务，增强责任意识。

教学

重难点

重点：人身权的内容及重要性。

难点：法律保护生命权、健康权、肖像权、隐私权的具体规定。

教学方法

教法：讲授法、讨论法、案例分析法

学法：合作学习法、探究学习法

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

环节一：

复习旧知，导入新课。

活动一：播放视频《“开盒挂人”如何应对》

【点拨】

·我国宪法高度重视对人身自由、人格尊严的保护，在第三十七条和第三十八条专门作了规定。

·民法典第一百零九条规定:“自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。”人格权在民法典中独立成编是我国民事立法的一个制度创新，也是我国民法典的一个亮点，充分体现我国在人格权保护领域所取得的进步，具有十分重要的意义。

活动二：梳理框架与重难点，明确学习要点

观看视频，体会本节课的学习主题。

通过视频案例引发共鸣，初步感知人身权的存在与价值。

环节二：

学习新知，突破重难。

（一）认识人身权

活动一：出示民法典目录并回忆所学知识

【点拨】进入新时代，人民群众物质生活条件得到极大改善。在基本温饱问题得到解决之后，人民群众就会有更高水平的精神生活追求，就希望过上更有尊严、更体面的生活。因此，保护人格权、维护人格尊严，是我国法治建设的重要任务。

【总结】

1.原因：我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。

拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。

2.做法：我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。

活动二：以下开盒行为，对应侵犯我们哪种人身权？

·公开照片——肖像权

·公布个人信息——隐私权

·恶意侮辱谩骂——名誉权

·尾随跟踪寄不明物品——生命健康权

【法律链接】民法典第一百一十条

·自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。??

法人、非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。

【总结】3.种类：人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。

（二）法律如何保护人身权

材料一：《无尽的尽头》案件一

剧中，李晖因值日误会，找来校外混混教训同桌张文轩，最终酿成张文轩跳楼的悲剧。这一案件，是校园霸凌的极端体现。

【法律链接】《中华人民共和国民法典》明确规定

·第1002条(生命权):自然人享有生命