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七年级班主任期中工作总结

Summaryofthemiddletermworkoftheseventhgradeclassteacher

(工作总结)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-098329

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作总结

七年级班主任期中工作总结

总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,

得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工

校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

七年级班主任期中工作总结(一)

重新接触七年级的学生,感觉他们好小、好天真、好可爱。开学之初,许多

同学还未退去童稚,上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习,下课还时常像

小鸟儿那样飞来飞去,欢声笑语,无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力,

他们的行为习惯有了很大的改观,学习的自觉性有了明显的提高,学习成绩也明

显提高。这一学期,同学之间团结友爱,师生之间和睦相处,较好的完成了各项

教育教学任务,我班成为一个和谐的班集体。

一、加强学生思想政治教育,使学生明确学习目的,端正学习态度

1、加强安全教育。这学期,我们注重学生的安全问题,进行了三次安全教

育。开学的第一个月,我们把它定为“安全教育月”,把开学的第一周定为“安全教

育周”,开学的第一节课,我们就是安全教育课,重点讲解了道路交通安全。期

中考试之后,特别是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后,

我们有针对性的又一次对学生进行教育,防超载、防黑车、防酒驾。后来,我们

再次对学生进行《安全条例》的宣传教育,反复强调生命只有一次,责任重于泰

山。

2、加强公民素养及行为规范的教育。这学期,我们利用班团课、国旗下的

第2页

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教师工作总结

讲话、晨会、午会等各种场合,以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教

育。班团课上,我们组织学生,认真学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》

等,结合思品等课程,加强学生公民素养的教育。每天坚持做好一日常规,对学

生进行行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中出现的问题,充分利用晨会、

午会的时间,进行正面引导和教育。有了这些措施,学生的行为习惯大有好转、

公民素养明显提高。

3、对学生进行学习目的的教育及学习方法的指导。七年级学生刚入中学,

随着课程的增加,课业负担的加大,有点无所适从。特别是本校的座位,相当于

“开圆桌会议”,便于学习自觉性较高的同学进行合作、探究性学习,但也便于讲

话、看稀奇,对于一些缺乏学习积极性、主动性的学生来说,是个借机讲话、或

是惹是生非的好场所。面对这种情况,本学期,我们进行了几次学习目的的教育,

也进行了几次学习方法的讨论,期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还专门进

行了学习经验的介绍和交流,取得了比较好的效果。

二、积极参加学校组织的各种活动

本学期,我校举办了几次大型的集体活动,由于老师的精心组织、同学们的

积极配合,我班都获得了好成绩。体育运动会,同学们积极参与、勇于拼搏,我

班获得了拔河、跳长绳、女子4×100米等团体项目的第一名、20×25米团体项

目的第二名,班级总分获得丙组的第二名,并且获得了学校的“道德风尚”奖。师

生共聚一室,联欢庆祝,分享了彼此的快乐,也增

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