【公开课课件】人教版地理八年级上册教学课件：第四章-第二节-农业(共46张PPT).pptVIP

2.我国东部地区南北方的主要农产品有哪些不同？试举例说明这样规划所依据的自然条件。发展农业要因地制宜1.自然因素：光照、热量、水分、地形、土壤。2.社会经济条件（主要条件）市场、交通、科技、国家政策。这里地形陡峭，水土容易流失，发展林业可以保持水土，这叫“宜林则林”。这里地形平坦，土壤肥沃，水源丰富，利于耕作，这叫“宜粮则粮”。这里牧草生长良好，适宜发展畜牧业，这叫“宜牧则牧”。这里河湖较多，适宜发展渔业，这叫“宜渔则渔”。请说出影响下列地理农业事例的主要因素（1）《晏子使楚》中说：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。气候（2）我国杭州的“明前龙井”茶世界驰名，日本茶道研究者曾经把茶种带到日本栽培，但效果始终不好，请问其最根本的原因是什么？土壤（3）“宁夏平原、河套平原”被誉为塞上江南？水源自然环境条件（2）冬季，北京、石家庄等北方城市居民想吃到南方四川等省区的蔬菜很方便。（3）我国大部分省区实行了农村税费改革，提高了农民种粮的积极性。请说出影响下列地理农业事例的主要因素市场交通运输政策（1）大城市的郊区一般都有农副产品基地。（4）培育良种、改进灌溉技术。科技社会经济因素因地制宜发展农业的典范：珠江三角洲桑基鱼塘模式桑基鱼塘是将低洼地挖深变成水塘，挖出的泥堆放在水塘的四周为地基，基和塘的比例为六比四，六分为基，四分为塘，基上种桑，塘中养鱼，桑叶用来喂蚕，蚕砂(屎)用以饲鱼，而鱼塘中的塘泥又取上来作桑树的肥料。桑基鱼塘流程图桑树桑叶蚕蚕粪鱼塘塘泥桑树蚕鱼塘塘泥桑叶蚕粪优势：整个过程没有废物，而且对环境无污染。实现农业的循环发展。理解因地制宜的必要性图中A为城市郊区，B为远离城市的平原地区，C为山地，D为海洋。1.根据因地制宜的原则，在A、B、C、D四地合理布局农业，并说明你的理由。2.家住A地的小雨，向村里建议减少水稻种植面积，改种蔬菜、花卉，发展鱼、肉、乳、禽、蛋生产，你认为可行吗？请说明你的理由。走科技强农之路基本国情人多地少，对农产品数量和质量的需求提高；建设用地需求高涨，对耕地形成巨大压力；水资源短缺、自然灾害频繁，导致农业生产不稳定；农产品进口量增加，国际农产品市场快速变化。中华人民共和国成立以后，尤其是改革开放以来，我国依靠科学技术，使农业增长方式从广种薄收转向优质高产，优良品种不断涌现。机械化和专业化水平、生产效率不断提高。农作物早餐第四章中国的经济发展第二节农业了解农业的概念，认识农业在国民经济中的重要地位，理解因地制宜发展农业的必要性，明确如何才能做到因地制宜。理解我国农业的地区分布特点。学会阅读“中国农作物分布”图，能据图说出我国主要农作物的分布特点。能运用所学知识对实际生活中因地制宜发展农业的事例提出合理化建议。了解我国的农业现状，明确科技强农的发展方向。农业及其重要性农业是我们的衣食之源、生存之本。农业的劳动对象是生物，获得劳动产品也是生物本身。农业主要包括种植业、畜牧业、林业、渔业等部门。农业是我国国民经济的基础，只有农业实现了现代化，才能说中国实现了现代化。农业与我们的生活密不可分种植业林业畜牧业渔业我国农业还比较薄弱，国家正在采取多种措施推动农业的现代化进程。在耕地上种植水稻、小麦、大豆、棉花等农作物，这样的生产部门称为种植业。种植、养育、保护、采伐林木以及对树胶、松脂等林产品进行采集和加工，这样的生产部门称为林业。靠放牧或饲养牲畜及家禽等而获得产品，这样的生产部门称为畜牧业。在水域中进行天然捕捞，或者人工养殖有价值的水生生物，这样的生产部门称为渔业。在水域中进行天然捕捞，或者人工养殖有价值的水生生物。种植业林业畜牧业渔业在耕地上种植水稻、小麦、大豆、棉花等农作物。种植、养育、保护、采伐林木以及对树胶、松脂等林产品进行采集和加工。靠放牧或饲养牲畜及家禽等而获得产品。数字农业数字中国13亿中国人一天消费粮食千克，吨。一天要吃掉头猪。520000000中国用约占世界的耕地，养活了地球上约的人口。52万130万10%20%这些数字确实给我们一种震撼，那么它们说明了什么？读一读：四国耕地面积和粮食总产量（2010年）世界、部分国家单位面积水稻产量（2010年）中国耕地的现状？