2025年丹东市教育局所属部分学校春季面向普通高校招聘急需紧缺教考前自测高频考点模拟试题及答案详解（.docx

2025年丹东市教育局所属部分学校春季面向普通高校招聘急需紧缺教考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、公司给予员工年终奖，实质上主要发挥了组织功能中的（）。

A.整合功能

B.凝聚功能

C.服务功能

D.激励功能

【答案】：D

【解析】公司给予员工年终奖是一种物质奖励措施，其目的是激发员工的工作积极性和主动性，鼓励他们在未来的工作中继续努力，创造更好的业绩。这与激励功能相契合，激励功能是指组织通过各种激励手段，激发成员的工作热情和创造力，提高工作绩效。而整合功能主要侧重于将组织内各部分、各要素组合成一个有机整体；凝聚功能强调增强组织成员之间的吸引力和归属感；服务功能通常是指组织为成员或社会提供的各种服务。所以公司给予员工年终奖主要发挥了组织功能中的激励功能。

2、国家机构是统治阶级为行使国家权力、实现国家职能而建立起来的一整套国家机关的总称。我国的国家机关由（）组成。①国家权力机关②国家主席③国家行政机关④国家军事机关⑤国家审判机关⑥国家检察机关

A.①②③④

B.①③④⑤⑥

C.①③⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

【答案】：D

【解析】国家机构是统治阶级为行使国家权力、实现国家职能而建立起来的一整套国家机关的总称。我国国家机关涵盖多个类别：国家权力机关代表人民行使国家权力，决定国家重大事务；国家主席是中华人民共和国的国家代表，根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定行使职权；国家行政机关负责组织和管理国家行政事务；国家军事机关领导全国武装力量，保卫国家安全；国家审判机关依法行使审判权，负责审理各类案件，维护社会公平正义；国家检察机关履行法律监督职责，保障法律正确实施。因此，我国的国家机关由国家权力机关、国家主席、国家行政机关、国家军事机关、国家审判机关、国家检察机关组成。

3、下列名琴中与著名文学家蔡邕有关的是（）。

A.号钟

B.绕梁

C.绿绮

D.焦尾

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对古代名琴与相关人物对应关系的了解。解题关键在于明确每个选项中名琴所关联的人物。“号钟”是周代的名琴，其琴音洪亮如钟声激荡，相传被齐桓公所拥有，并非与蔡邕有关。“绕梁”琴音绕梁三日不绝，此琴曾为楚庄王所有，也和蔡邕没有关联。“绿绮”是一张传世名琴，它的拥有者是司马相如，与蔡邕无关。“焦尾”琴是蔡邕在焚烧桐木做饭时，听到木材爆裂声音异常清脆，便将尚未烧完的桐木取出制成琴，因琴尾部分焦黑，故得名“焦尾”，所以“焦尾”与蔡邕相关。综上，正确答案应选与蔡邕有关的“焦尾”。

4、被柳宗元称之为“表里山河”的是（）。

A.甘肃

B.陕西

C.山西

D.河南

【答案】：C

【解析】“表里山河”出自《左传·僖公二十八年》，原指有太行山和黄河作为天然屏障的晋国，后常用来形容山西地势险要，外有大河、内有高山。甘肃、陕西、河南均不符合“表里山河”所形容的特征。因此正确答案是山西。

5、（）作为信息管理的中心枢纽，是保障信息工作能够科学开展的重要组织形式。

A.信息流

B.人员

C.信息机构

D.物资

【答案】：C

【解析】信息机构是信息管理的中心枢纽和信息工作科学进行的重要组织形式。它是专门从事信息管理活动的职能部门，承担着信息的收集、整理、存储、传递等核心任务，像图书馆、情报中心等。信息流只是信息在系统内的流动过程；人员虽是信息管理的重要因素，但并非中心枢纽；物资是信息管理中所需的各种资源，如设备等，也不是中心枢纽。所以正确答案是信息机构。

6、张三以个人名义依法申请并领取个体工商户营业执照，专门从事活鱼批发生意。因业务量较大，张三的妻子和父母都参与合伙经营。后来，张三为扩大经营规模向李四借款10万元。由于市场波动大，张三出现巨额亏损，无法偿还该笔债务。根据民法规定，该笔债务应当由（）承担。

A.张三和其妻子

B.张三、张三妻、张三父母共同

C.张三父母

D.张三

【答案】：B

【解析】本题可根据个体工商户债务承担的相关法律规定来分析该笔债务的承担主体。个体工商户是指在法律允许的范围内，依法经核准登记，从事工商业经营的自然人或家庭。根据《中华人民共和国民法典》规定，个体工商户的债务，个人经营的，以个人财产承担；家庭经营的，以家庭财产承担；无法区分的，以家庭财产承担。在本题中，张三虽是以个人名义申请并领取个体工商户营业手续，但因其业务量大，张三的妻子和父母全部参与并合伙经营。这表明该个体工商户实际上是家庭经营模式，并非张三个人独立经营。所以，当出现无法偿还债务的情况时，应当以家庭财产来承担该笔债务，即由张三、张三妻、张三父母共同承担。

7、下列哪一岗位的设置要适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求，以满足单位业务工作的实际需要（）。

A.管理岗位

B.基层操作岗位

C.专