广东省惠州市第一中学教育集团2023-2024学年八年级下学期期末数学试题（含答案）.docxVIP

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广东省惠州市第一中学教育集团2023-2024学年八年级下学期期末数学试题

一、单选题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．

1．二次根式x+1有意义的条件是（）

A．x1 B．x?1 C．x≥?1 D．x≤?1

2．下列各组中的三条线段，能构成直角三角形的是（）

A．2，3，4 B．7，8

3．平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是（）

A．对角线相等 B．对角线互相平分

C．对角线平分一组对角 D．对角线互相垂直

4．气象局调查了甲、乙、丙、丁四个城市连续四年的降水量，它们的平均降水量都是323毫米，方差分别是S甲2=3.2，S乙2

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

5．对于函数y=?3x+1，下列说法正确的是（）

A．函数的图象过点1，?3

C．函数的图象经过第三象限 D．当x?1时，y4

6．若x1，x

A．x1+x2=6 B．x1

7．“方胜”是中国古代妇女的一种发饰，其图案由两个全等正方形相叠组成，寓意是同心吉祥．如图，将边长为2cm的正方形ABCD沿对角线BD方向平移1cm得到正方形AB

A．1cm B．2cm C．(2－1)cm D．(22－1)cm

8．如图，在边长为4的正方形ABCD中剪去一个边长为2的小正方形EFGC，动点P从点A出发，沿A→D→E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止（不含点A，B），则三角形ABP的面积S随着时间t变化的图象大致是（）

A． B．

C． D．

9．如图，两点E，F分别在矩形ABCD的AD和CD边上，AB=6，AD=8，∠BEF=90°，且BE=EF，点M为BF的中点，则ME的长为（）

A．92 B．25 C．32

10．如图所示，一次函数y=ax+b与y=cx+d的图象如图所示，下列说法：

①函数y=ax+b的y随x的增大而增大；

②函数y=ax+d不经过第二象限；

③不等式ax?d≥cx?b的解集是x≥4；

④a?c=1

其中正确的是（）

A．①②③ B．①③④ C．①③ D．①②③④

二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分．

11．将13化成最简二次根式为

12．方程x(x+3)

13．如图，在矩形ABCD中，P、Q分别是BC、DC上的点，E、F分别是AP、PQ的中点．BC=12，DQ=5，在点P从B移动到C（点Q不动）的过程中，则线段EF=．

14．每年的秋分日是中国农民丰收节，小彬用3D打印机制作了一个底面周长为20cm，高为10cm的圆柱粮仓模型．如图BC是底面直径，AB是高．现要在此模型的侧面贴一圈彩色装饰带，使装饰带经过A，C两点（接头不计），则装饰带的长度最短为

15．已知点A(?2,4)，B(1,2)，将直线y=x沿y轴向上平移b(b0)个单位长度后，与线段AB有交点，则b的取范围是．

16．在平面直角坐标系中，直线l:y=x?1与x轴交于点A1，如图所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1，、?、正方形AnBnCnCn?1

三、解答题：本大题共9小题，共72分．

17．计算：(42

18．解一元二次方程：2x

19．如图所示，点O是菱形ABCD对角线的交点，CE∥BD，EB∥AC，连接OE，交

（1）求证：四边形OCEB是矩形

（2）如果设AC=12，BD=16，求

20．如图，在四边形ABCD中，已知∠B=90°，∠ACB=30°，AB=3，AD=10，CD=8．

（1）求证：△ACD是直角三角形；

（2）求四边形ABCD的面积．

21．为增强学生的社会实践能力，促进学生全面发展，某校计划建立小记者站，有20名学生报名参加选拔．报名的学生需参加采访、写作、摄影三项测试，每项测试均由七位评委打分（满分100分），取平均分作为该项的测试成绩，再将采访、写作、摄影三项的测试成绩按4∶4∶2的比例计算出每人的总评成绩．小悦、小涵的三项测试成绩和总评成绩如下表，这20名学生的总评成绩频数直方图（每组含最小值，不含最大值）如图：

选手

测试成绩/分

总评成绩/分

采访

写作

摄影

小悦

83

72

80

78

小涵

86

84

▲

▲

（1）在摄影测试中，七位评委给小涵打出的分数如下：67，72，68，69，

（2）请你计算小涵的总评成绩；

（3）学校决定根据总评成绩择优选拔10名小记者．试分析小悦、小涵能否入选，并说明理由．

22．如图，是一种斜挎包，其挎带由双层部分、单层部分和调节扣构成.小垣用后发现，通过调节扣加长或缩短单层部分的长度，可以使挎带的长度(单层部分与双层部分长度的和，其中调节扣所占的长度忽略不计)加长或缩短.设单层部分的长度为xcm，双层部分的长度为ycm，经测量，得到