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演讲人：
日期:
数学复习课的设计原则
目录
CONTENTS
02.
04.
05.
01.
03.
06.
课程目标设定原则
学生参与提升原则
知识结构优化原则
反馈评估调整原则
教学方法选择原则
复习资源整合原则
01
课程目标设定原则
知识体系整合要求
对数学课程中的知识点进行系统梳理，确保学生掌握完整的知识体系。
梳理数学知识点
重点突出数学课程中的核心知识点，让学生深入理解并熟练运用。
突出核心知识点
揭示知识点之间的内在联系，帮助学生构建系统的知识网络。
知识点间的关联性
能力分层定位标准
创新能力
鼓励学生探索新的数学解题方法和思路，培养创新意识和实践能力。
03
培养学生运用
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