2025年中学教师资格考试《综合素质》教育案例深度剖析精选试题卷（含答案）.docxVIP

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育案例深度剖析精选试题卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教师职业道德与职业行为

要求：请根据所给案例，判断教师的行为是否符合教师职业道德规范，并简要说明理由。

1.小明是一位小学教师，他发现班上的学生小李经常在课堂上偷偷玩手机，小明批评了小李，并要求他改正。小李改正了一段时间，但后来又犯了同样的错误。小明对此感到很无奈，于是决定采取更加严厉的措施，如果小李再次在课堂上玩手机，就扣除他的家庭作业。

2.王老师是一位中学教师，她发现班上的学生小张经常在课堂上睡觉，于是她提醒了小张，并告诉他这样会影响学习。小张意识到自己的错误，但之后仍然没有改变。王老师感到很苦恼，不知道该如何帮助小张。

3.李老师是一位高中教师，他发现班上的学生小王经常抄袭同学的作业，于是他提醒了小王，并告诉他这样做是不道德的。小王意识到自己的错误，但之后仍然没有停止抄袭。

4.张老师是一位小学教师，她发现班上的学生小赵经常欺负同学，于是她与小赵进行了谈话，并告诉他要尊重同学。小赵表示会改正，但之后仍然没有改变。

5.王老师是一位中学教师，她发现班上的学生小刘经常在课堂上讲话，于是她提醒了小刘，并告诉他这样会打扰到其他同学。小刘表示会改正，但之后仍然没有改变。

6.李老师是一位高中教师，她发现班上的学生小陈经常在课堂上玩手机，于是她提醒了小陈，并告诉他这样会影响学习。小陈意识到自己的错误，但之后仍然没有停止玩手机。

7.张老师是一位小学教师，她发现班上的学生小周经常在课堂上捣乱，于是她与小周进行了谈话，并告诉他要遵守纪律。小周表示会改正，但之后仍然没有改变。

8.王老师是一位中学教师，她发现班上的学生小赵经常在课堂上睡觉，于是她提醒了小赵，并告诉他这样会影响学习。小赵表示会改正，但之后仍然没有改变。

9.李老师是一位高中教师，她发现班上的学生小陈经常在课堂上玩手机，于是她提醒了小陈，并告诉他这样会影响学习。小陈意识到自己的错误，但之后仍然没有停止玩手机。

10.张老师是一位小学教师，她发现班上的学生小周经常在课堂上捣乱，于是她与小周进行了谈话，并告诉他要遵守纪律。小周表示会改正，但之后仍然没有改变。

二、教育法律法规

要求：请根据所给案例，判断教师的行为是否符合教育法律法规，并简要说明理由。

1.小明是一位小学教师，他发现班上的学生小李经常在课堂上偷偷玩手机，小明批评了小李，并要求他改正。小李改正了一段时间，但后来又犯了同样的错误。小明决定将小李的手机没收，并通知其家长。

2.王老师是一位中学教师，她发现班上的学生小张经常在课堂上睡觉，于是她提醒了小张，并告诉他这样会影响学习。小张意识到自己的错误，但之后仍然没有改变。王老师决定将小张的座位调到教室的前排。

3.李老师是一位高中教师，她发现班上的学生小王经常抄袭同学的作业，于是她提醒了小王，并告诉他这样做是不道德的。小王意识到自己的错误，但之后仍然没有停止抄袭。李老师决定将小王的作业成绩降为零分。

4.张老师是一位小学教师，她发现班上的学生小赵经常在课堂上欺负同学，于是她与小赵进行了谈话，并告诉他要尊重同学。小赵表示会改正，但之后仍然没有改变。张老师决定将小赵的座位调到教室的后排。

5.王老师是一位中学教师，她发现班上的学生小刘经常在课堂上讲话，于是她提醒了小刘，并告诉他这样会打扰到其他同学。小刘表示会改正，但之后仍然没有改变。王老师决定将小刘的座位调到教室的前排。

6.李老师是一位高中教师，她发现班上的学生小陈经常在课堂上玩手机，于是她提醒了小陈，并告诉他这样会影响学习。小陈意识到自己的错误，但之后仍然没有停止玩手机。李老师决定将小陈的座位调到教室的后排。

7.张老师是一位小学教师，她发现班上的学生小周经常在课堂上捣乱，于是她与小周进行了谈话，并告诉他要遵守纪律。小周表示会改正，但之后仍然没有改变。张老师决定将小周的座位调到教室的前排。

8.王老师是一位中学教师，她发现班上的学生小赵经常在课堂上睡觉，于是她提醒了小赵，并告诉他这样会影响学习。小赵表示会改正，但之后仍然没有改变。王老师决定将小赵的座位调到教室的前排。

9.李老师是一位高中教师，她发现班上的学生小陈经常在课堂上玩手机，于是她提醒了小陈，并告诉他这样会影响学习。小陈意识到自己的错误，但之后仍然没有停止玩手机。李老师决定将小陈的座位调到教室的后排。

10.张老师是一位小学教师，她发现班上的学生小周经常在课堂上捣乱，于是她与小周进行了谈话，并告诉他要遵守纪律。小周表示会改正，但之后仍然没有改变。张老师决定将小周的座位调到教室的前排。

三、教育心理学

要求：请根据所给案例，分析教师的行为对学生心理发展的影响，并简要