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高等学校优势学科建设研究
引言
随着学科边界的逐渐模糊，许多高等学校通过加强跨学科的协同创新，推动优势学科的发展。这种协同不仅仅体现在科研项目的合作上，还表现在人才培养、学术交流等方面。优势学科的提升往往伴随着其他学科的共同发展，跨学科的协同创新为学科的提升带来了更为广阔的空间和更多的机会。
尽管我国高等学校在优势学科建设上取得了一些进展，但总体来看，优势学科的建设仍存在较大的区域性差异。部分高水平大学的优势学科已具备国际竞争力，但许多地方性院校的优势学科仍处于相对滞后的状态，且发展不均衡的现象较为突出。学科建设的不平衡使得各高校的整体学术水平难以在国际
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