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益智区活动设计小班.pptx

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    益智区活动设计小班

    演讲人：

    日期:

    目录

    02

    活动类型设计

    03

    材料投放策略

    01

    设计理念与原则

    04

    教师指导要点

    05

    环境创设要求

    06

    效果评估体系

    01

    设计理念与原则

    幼儿认知发展规律

    小班幼儿主要通过感官了解世界，活动设计应注重刺激视觉、听觉、触觉等感官。

    感知觉发展

    活动应生动有趣，吸引幼儿注意力，避免长时间单调的操作。

    注意力集中时间短暂

    采用重复、模仿等方式，帮助幼儿加深记忆，理解新知识。

    记忆力发展

    小班年龄特点适配

    语言能力发展

    在活动中融入语言表达和交流，促进幼儿语言能力的发展。

    03

    逐步引导幼儿进行更精细的操作，如拼图、穿珠子等。

    02

    精细动作培养

    粗大

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