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2022年11月绵阳市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、关于罗一笑事件,有人说:网络给慈善营造了一个新环境,让人们的爱心迅速传递。也有人说:再也不相信什么捐助了,都是骗人的。对此,你怎么看?
【答案】:对于罗一笑事件引发的两种不同观点,我们应辩证看待。一方面,不可否认网络为慈善创造了新环境,极大提高了信息传播效率与范围,让爱心能迅速聚集与传递,使众多需要帮助的人及时获得救助。但另一方面,罗一笑事件暴露出网络慈善存在监管漏洞等问题,部分人利用公众爱心行欺诈之事,严重损害公众信任。政府应完善网络慈善法规制度,加强监管;平台要做好信息审核把关;公众自身也要提高辨别能力。如此,网络慈善才能良性发展,爱心传递才能更持久。
【解析】罗一笑事件的背后,确实让我们看到互联网科技的快速发展给人们的生活提供了便利,也让募捐有了便捷的途径,但是也暴露了一些问题,值得重视,但我们不能因此就对慈善失去了信心。借着一篇“罗一笑,你给我站住”的文章,再不足一周募集到了200多万元的善款,让我们看到了我们的社会爱心依旧在传递,也看到了互联网给募捐营造了一个快速便捷的平台,让人们的爱心能够快速的聚集,给需要帮助的人以关怀。但是,随着剧情的一再反转,网友的强烈质疑,最终善款被退回,也让我们看到了个人求助在当今社会中存在了颇多问题。如果任其发展,不仅仅是由于网友的愤怒产生的网络暴力给罗尔本人造成的伤害,更是让那些真正需要帮助的患儿受伤,人们会因为一次次的“闹剧”推到内心对于个人求助的信任。此事的发生其原因是多方面的:其一,我国的慈善法对于个人求助的规范是存在空白的,在我国9月1日出台的慈善法中,网友打赏并不属于募捐行为,没有对于个人求助,信息的真实性、完整性、全面性出现问题进行必要的规范。其二,我国的慈善组织公信力不强,郭美美等一系列事件的发生,让国民对于慈善机构的救助产生了质疑,更多的人愿意选择直接捐助。其三,个人在募捐过程中缺乏必要的经验与指导,对于募捐的金额没有必要的限制。我国的慈善建设尚处于摸索阶段,网络个人捐助暴露出的问题引发我们的质疑,但我们不能因此失去了对于慈善事业的信心,应该进一步的完善我国的慈善建设。首先,慈善法应对与个人捐助的过程中,信息的真实性、完整性等进行规范,如出现恶意的造假炒作等行为要依法追究责任人的责任。其次,我国的民政部门要联合网络平台加大对于个人捐助的监管,信息的调查收集认定工作,做好信息的监督核实工作。根据实际情况发起募捐。再次,政府应该加大对于慈善事业的投入,建立完善的社会慈善捐助体系,做到信息公开,专款专用,专人专责,树立慈善机构的公信力。最后,我们也要不断的完善大病医疗的救助制度,及时更新扩大大病医疗救助的范围,给每一位公民扎实的保障。
2、学生因为分数考的低于全班平均水平就要上讲台给全班同学道歉,对此做法,有人认为能够激励学生上进,刻苦读书,并培养集体荣誉感;有人认为此举欠妥,伤害了孩子的自尊心,不利于孩子的教育。你怎么看?
【答案】:对于“学生因分数低于全班平均水平就要上讲台给全班同学道歉”这一做法,我认为应全面客观看待。认为该做法能激励学生上进、培养集体荣誉感的观点有一定道理,它可让学生意识到自身差距,增强责任感。然而,这种做法的弊端更为突出。它可能会严重伤害孩子的自尊心,使其产生自卑心理,甚至可能导致厌学情绪,不利于孩子身心健康和长远发展。教育应注重方式方法的科学性与人文性,保护孩子的内心世界,采用鼓励、引导等更积极的方式促进其成长。
【解析】让孩子上台道歉,目的是培养孩子为集体争光的意识,对自己行为负责以及有担当的意识,同时也是一种挫折教育。但认真思考一下,却不是这么回事。在我看来,这种上台道歉的方式,非但没有培养孩子积极进取的意识,反而伤害了孩子的自尊心。孩子本来就因为考得不好心里很难过,再加上上台道歉,承认自己“拖后腿”的打击,很可能对孩子的心理产生消极的影响,从此一蹶不振。老师做出此举动的原因无外乎一下几个,第一,孩子的期末考试成绩一出,相关部门就要排名,老师们也要跟着排名。如果所教班级的成绩不好,老师的排名自然就会靠后,直接对老师的期末评优产生影响。第二,功利教育日益强势,平时只关注学生的学习成绩,对于学习成绩差的学生关心不够,甚至用简单粗暴的管理模式,缺乏管理教育的智慧。第三,于此同时,也存在一些家长和学生,认为老师是出于“让学生知耻后勇”的善意,往往忽视或放弃了维护孩子尊严和人格的权利。长此以往,也会产生更大的不良的影响,在义务教育阶段,便“以分数论成败”,给偶尔考试成绩不够好的孩子脸上贴上差生的标签,不仅让他们的家长难以接受,而且伤害了孩子们幼小的心灵。孩子也有人格和自尊心,而让“低分”学生上台道歉,留给孩子们心中的羞辱和阴影,将很难消除。解决这一事件,其一,从当事教师入手,让其好好
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