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什么是注意力注意总是和感觉、知觉、记亿、想象、思维同时发生。一个人如果没有良好的注意品质,将直接影响他的感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的开展也会影响他做事的效率,许多孩子上学后学习困难,就是因为注意力没有开展好。因此著名教育家乌申斯基说:“注意是学习的大门。所以,训练幼儿的注意力是老师和家长的重要责任。第七页,共二十四页。
注意力训练趣味游戏LOREMIPSUMDOLOR第八页,共二十四页。
注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏游戏一:快速查找数字2025/6/99第九页,共二十四页。
2025/6/910注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏游戏二:乒乓球静止训练准备:乒乓球拍、乒乓球、纸、笔、秒表让孩子将乒乓球拍平端于胸前,离胸大约10厘米左右,保持球拍不倾斜,然后将乒乓球轻轻放于球拍的中间,在球停稳后把手拿开,目光要始终注视球拍上的球。球落地算一次,然后再开始新一轮的计时。第十页,共二十四页。
注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏游戏三:圈数字制作数字表格,把数字0-9杂乱无序地组合在一起。2025/6/911第十一页,共二十四页。
2025/6/912注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏游戏四:临摹字帖“静心〞是这项训练的一个重要前提,也是训练的目标。对注意力不集中的孩子来说,一开始的训练时间不宜过长,15分钟左右即可。家长必须在开始这前就要对孩子提出要求:不可以急躁!如果字的质量或表现不过关,就要给以相应的处分—比方延长临摹的时间。在临摹的过程中,家长可以轻声在旁指导。临摹字帖不但能提升孩子的注意力,有效锻炼孩子的自控能力,也是孩子修身养性的好方法。第十二页,共二十四页。
2025/6/913注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏游戏五:听我数一数!你发现漏数的数了吗?如家长快速说出:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12、14、15、16、17、19、21、22、24……〞让孩子把注意力集中在你的声音上,然后指出你漏数的数。第十三页,共二十四页。
2025/6/914注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏游戏六:你追、我逃!〔关键词寻找〕可以两个人玩,也可以多人玩。一个人的手掌朝下,另一个人的食指顶在他的掌心,每听到一次关键词竖起食指的人要快点把手收回来,掌心向下的那个人要尽量抓住他,不让他“逃跑〞。类似于我们小时候玩过的“豆豆飞〞。看谁被捉住的次数最少。第十四页,共二十四页。
2025/6/915注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏游戏七:比比看,谁的反响快!让孩子站好,向孩子说明游戏规那么,要求他按照指令做出相应的动作,反响越快越好。1、面部或身体器官指认;2、报数;3、方向指认;4、“看你做得像不像!〞5、综合表现第十五页,共二十四页。
2025/6/916注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏游戏八:悄悄话家长可以事先藏好一样东西,然后在孩子耳边轻轻说一句话,比方“你想要的玩具在卧室床头柜旁边的大衣柜下面的第二个抽屉里〞等等,然后让孩子去寻找。或者在孩子的耳边轻声说一些具有一定混淆性的话,如“小明是小红的朋友,小丽是小红的朋友,小明不认识小丽,所以小明不是小丽的朋友,只是小红的朋友〞,然后让孩子重复给2到3个人听,让最后听到的人把孩子的话复述出来,检查一下正确率。第十六页,共二十四页。
2025/6/917注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏游戏九:大声朗诵大声朗读的过程就是一个训练注意力集中的过程。朗读时,要求注意力高度集中,将看、听、说三者协调配合起来。并且大声朗读会导致脑神经处于一种极度兴奋的状态,这对学生记忆和深入理解文章含义都是很有帮助的。朗读在帮助学生学习理解他人文章的“美〞时,也激发了自身的一种想象力和创造力。大声朗读还能有效改善内向学生的性格。第十七页,共二十四页。
2025/6/918注意力训练趣味游戏—触觉为主游戏游戏十:百宝箱1、将准备好的不同形状和不同材质的玩具全部放入纸箱内,用胶带把箱子密封。2、在箱子上开一个口,大小要能容孩子一只手的进出。3、让孩子把手伸进纸箱内,不能看,然后训练者报出一种玩具的名称,让孩子把这种玩具从纸箱中找出来。4、验证正确与否,再开始新的一轮寻找。第十八页,共二十四页。
2025/6/919注意力训练趣味游戏—触觉为主游戏游戏十一:猜字游戏让孩子闭上眼睛,然后在孩子的手心或手背上写字,让孩子猜猜这是什么字。或者让孩子转身,在他的背上写字让孩子猜
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