中图版八年级上册-地理-课件-1.1-地球的自转和公转(共18张PPT).pptxVIP

中图版八年级上册-地理-课件-1.1-地球的自转和公转(共18张PPT).pptx

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南极企鹅;中图版地理八年级上册第一章;;1、地球公转地理特征:

读教材P6图E地球公转示意图,说出地球公转中心、方向及周期。

两人上台一人代表太阳,一人代表地球模拟地球公转边演边说。;2、读教材P6图E地球公转示意图

①观察地球公转到的不同位置时,地轴的指向是否发生变化?

②实验:用激光表示直射的太阳光线,平放于纸筒上,正确摆放地球仪如图片中的冬至日和夏至日两个位置,转动激光光线分别指向这两个地球仪,标出激光点位置。分析地球在不同公转轨道太阳直射点的位置有什么不同?;3、小组实验探索:距太阳直射点位置不同会产生怎样的影响?

用打开的手电筒模拟“太阳”,手电筒光线看作是“太阳光线”,“太阳光线”与桌面的夹角为太阳高度角,一天中12点太阳高度角最大,为正午太阳高度角。将“太阳”垂直照向桌面上,移动竖立桌面的物体位置如右图。

1、讲解正午太阳高度角。

2、思考:距太阳直射点不同,影长和正午太阳高度角有何变化?;4、小组实验探索:太阳直射与斜射的区别:

用手电筒模拟太阳直射某地和斜射某地,观察该地受光处的亮度是否相同,分析亮度与温度有什么关系?;3月9日6:42拍摄;5、读教材P8图G,分析二分二至日时太阳直射点及昼长情况,以北半球为例。

选定北半球的一条纬线,用不同颜色笔在白板上画出此纬线在昼半球和夜半球的长度。分析昼长,完成表格。;;公转

位置;1、地球公转一周的时间是()

A.一天、B.一个星期、

C.一个月D.一年

2、下列事实中与地球公转无关的是()

A.中纬度地区四季分明

B.夏季昼长夜短,冬季昼短夜长

C.一年中,学校操场上旗杆影子的长短有季节变化

D.宜昌的小明同学凌晨起床,观看欧洲足球现场直播节目。

;3、一年之中宜昌白昼最长的季节是()

A.春季、B.夏季、C.秋季、D.冬季

4、宜昌6月1日昼长情况()

A、昼夜等长B、昼长夜短

C、昼短夜长D、无法判断

5、夏至日,正午太阳影子最短的是()

A、武汉B、漠河

C、广州D、北京;;;北极地区午夜的太阳;;

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