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幼儿园大班竹竿舞标准教案汇报人：

目录01教学目标02教学准备03教学过程04评价与反馈

教学目标01

认知目标理解竹竿舞的起源通过故事和图片介绍竹竿舞的历史背景，让孩子们了解其文化意义。认识竹竿舞的基本动作通过示范和模仿，让孩子们掌握竹竿舞的基本步伐和节奏。识别竹竿舞的音乐节奏播放不同节奏的音乐，引导孩子们感受并识别适合竹竿舞的音乐类型。

技能目标通过集体舞动竹竿，培养幼儿的团队合作精神和集体意识。团队合作能力通过竹竿舞的练习，提高幼儿的身体协调性和对音乐节奏的感知能力。协调性与节奏感

情感目标通过集体舞动竹竿，孩子们学会相互配合，增强团队协作意识。培养合作精神在学习和表演竹竿舞的过程中，孩子们通过完成动作获得成就感，从而增强自信心。增强自信心通过有趣的竹竿舞活动，激发幼儿对舞蹈和音乐的兴趣，培养艺术感知。激发学习兴趣通过竹竿舞的节奏性动作，孩子们能够更好地感受和理解音乐节奏，培养良好的节奏感。培养节奏教学准备02

教具准备选择适合儿童使用的竹竿，确保竹竿的长度、粗细适宜，无尖锐边缘，保证安全。竹竿的选择与准备为避免意外，准备必要的防护装备，如护膝、护腕等，确保孩子们在活动中得到保护。防护装备准备适合竹竿舞节奏的音乐，以及节奏拍打用的鼓或其他打击乐器，增强舞蹈的节奏感。音乐与节奏工具

环境布置选择宽敞、平坦的场地进行竹竿舞教学，确保有足够的空间供孩子们活动。选择合适的场地在场地周围布置竹竿，可以是真实的竹竿或仿制品，营造出竹竿舞的氛围。布置竹竿舞道具准备音响设备，播放适合竹竿舞节奏的音乐，激发孩子们的学习兴趣。设置音乐播放设备在场地周围设置明显的安全警示标识，提醒孩子们注意安全，避免意外发生。安全警示标识

学生准备通过竹竿舞的练习，提高幼儿的身体协调性和对音乐节奏的感知能力。01协调性与节奏感通过集体舞动竹竿，培养幼儿的团队合作意识和集体活动中的协作能力。02团队合作能力

教学过程03

导入新课播放不同节奏的竹竿舞音乐，引导孩子们感受并识别音乐的节奏变化。识别竹竿舞音乐节奏03通过示范和模仿，让孩子们学习并掌握竹竿舞的基本步伐和动作要领。认识竹竿舞的基本动作02通过故事和图片介绍竹竿舞的历史背景，让孩子们了解其文化价值和意义。理解竹竿舞的起源和文化意义01

基础动作教学通过集体舞动竹竿，孩子们学会相互配合，增强团队协作能力。培养合作精神通过有趣的竹竿舞活动，激发幼儿对舞蹈和音乐的兴趣，培养其艺术感知。激发学习兴趣在学习和表演竹竿舞的过程中，孩子们通过完成动作获得成就感，从而增强自信心。增强自信心通过竹竿舞的节奏性动作，孩子们能够更好地感受和理解音乐节奏，培养良好的节奏感。培养节奏感

竹竿舞组合动作选择适合儿童使用的竹竿，长度适中，确保安全无锐角，可准备多根以供分组使用。竹竿的选择与准备挑选适合竹竿舞节奏的音乐，准备节拍器或鼓等节奏工具，帮助孩子们掌握节奏感。音乐与节奏工具为避免意外，准备必要的安全防护装备，如软垫、护膝、护腕等，确保孩子们在活动中安全。安全防护装备

分组练习与展示选择合适的场地选择宽敞、平坦的场地进行竹竿舞教学，确保有足够的空间供孩子们活动。安全防护措施在竹竿舞区域周围设置软垫或防护栏，防止孩子们在活动中受伤。布置竹竿舞道具设置音乐播放设备在场地周围布置竹竿，可以是真实的竹竿或仿制品，营造出竹竿舞的氛围。准备音响设备，确保音乐清晰，能够覆盖整个活动区域，引导孩子们跟随节奏。

总结与延伸通过竹竿舞的练习，提高幼儿的身体协调性和对音乐节奏的感知能力。协调性与节奏感01通过集体舞动竹竿，培养幼儿的团队合作意识和集体活动中的协作能力。团队合作能力02

评价与反馈04

学生表现评价挑选适合幼儿使用的竹竿，长度适中，确保安全，易于孩子们操作。选择合适的竹竿0102选择适合竹竿舞的音乐，节奏明快，能够激发孩子们的舞蹈兴趣。准备音乐和节奏03设计并制作辅助教学的道具，如节奏图谱、舞蹈动作卡片，帮助孩子们更好地学习。制作辅助道具

教学效果反馈通过音乐和游戏，培养孩子们对节奏的感知能力，以及与他人合作时的身体协调性。通过示范和模仿，让孩子们学会竹竿舞的基本步伐和动作，如开合跳、侧身跳等。通过故事和图片介绍竹竿舞的历史背景，让孩子们了解其在传统节日中的作用。理解竹竿舞的起源和文化意义认识竹竿舞的基本动作掌握节奏感和协调性

家长沟通与建议01通过竹竿舞的练习，提高幼儿的肢体协调性和对音乐节奏的感知能力。02通过集体舞动竹竿，培养幼儿的团队合作意识和集体活动中的协作能力。协调性与节奏感团队合作能力

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