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2021-2022学年度第一学期初一年级数学阶段性测练
一、选择题(10*3’=30’)
1.在﹣,0,﹣|﹣5|,﹣0.6,2,﹣(﹣),﹣10中负数的个数有()
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【解析】
【分析】负数就是小于0的数,依据定义即可求解.
【详解】解:﹣|﹣5|=﹣5,﹣(﹣)=,
故负数有﹣,﹣|﹣5|,﹣0.6,﹣10,共4个.
故选:B.
【点睛】此题考查了正数和负数,判断一个数是正数还是负数,要把它化简成最后形式再判断.
2.5G是第五代移动通信技术,5G网络理论下载速度可以达到每秒1300000KB以上.用科学记数法表示1300000是()
A.13×105 B.1.3×105 C.1.3×106 D.1.3×107
【答案】C
【解析】
【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数.
【详解】解:.
故选C.
【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定与的值是解题的关键.
3.三棱柱的顶点个数是()
A.3 B.6 C.9 D.12
【答案】B
【解析】
【分析】根据三棱柱的定义,即可得到答案.
【详解】∵三棱柱的上下底面都是三角形,侧面是平行四边形,
∴三棱柱的顶点个数是6个,
故选B.
【点睛】本题主要考查三棱柱的定义,掌握三棱柱的上下底面都是三角形,侧面是平行四边形,是解题的关键.
4.下列计算正确的是()
A.﹣2a+5b=3ab B.﹣22+|﹣3|=7
C.3ab2﹣5b2a=﹣2ab2 D.+()﹣1=﹣1
【答案】C
【解析】
【分析】根据合并同类项的法则及有理数的混合运算法则,分别进行各选项的判断即可.
【详解】解:A、-2a与5b不是同类项,不能直接合并,故本选项错误;
B、-22+|-3|=-4+3=-1,故本选项错误;
C、3ab2-5b2a=-2ab2,故本选项正确;
D、+()-1=-2,故本选项错误;
故选:C.
【点睛】本题考查了合并同类项的法则,有理数的混合运算及绝对值的计算.掌握各部分的运算法则是解题的关键.
5.一实验室检测A、B、C、D四个元件的质量(单位:克),超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,结果如图所示,其中最接近标准质量的元件是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】分别求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可.
【详解】∵|+1.2|=1.2,|-2.3|=2.3,|+0.9|=0.9,|-0.8|=0.8,
0.8<0.9<1.2<2.3,
∴从轻重的角度看,最接近标准的是选项D中的元件,
故选D.
【点睛】本题考查了绝对值以及正数和负数的应用,掌握正数和负数的概念和绝对值的性质是解题的关键,主要考查学生的理解能力,题目具有一定的代表性,难度也不大.
6.下列图形中,是正方体的展开图是()
A.①② B.③④ C.③ D.④
【答案】D
【解析】
【分析】根据正方体展开图的11种形式对各小题分析判断即可得解.
【详解】解:①中间4个正方形是“田字形”,不是正方体展开图;
②折叠后有两个正方形重合,不是正方体展开图;
③不符合正方体展开图:
④符合正方体展开图;
故,是正方体展开图的是④.
故选:D.
【点睛】本题考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”(即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况,)判断也可.
7.有理数m、n在数轴上的位置如图,则(m+n)(m+2n)(m﹣n)的结果的为()
A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不确定
【答案】A
【解析】
【分析】从数轴上看出,判断出,进而判断的正负.
【详解】解:由题意知:
∴
∴
故选A.
【点睛】本题考查了有理数加减的代数式正负的判断.解题的关键在于正确判断各代数式的正负.
8.下列说法:①倒数等于本身的数是±1;②如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;③有理数可以分为正有理数和负有理数:④多项式是三次三项式,其中正确的个数是()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】根据倒数的定义、绝对值的性质、有理数的分类、多项式的次数和项的定义逐个判断即可.
【详解】倒数等于本身的数是±1,故①正确;
如果两个数的绝
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