第二单元模拟卷（原卷+解释）-2024-2025学年统编版六年级语文下册期末复习.pdfVIP

2024-2025学年六年级语文下册期末复习

第二单元真题模拟

一、积累运用

x.看拼音，写词语。

2.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.木修（）畜养c（Mu）野蛮加（/八）商业簿记b（o）

8.犬牙q（tx在八）藤孽w（派）草萼m（e/）头晕目哆x（uan）

C.厮影z（k。ng）聊天八（洞0）倒虫摩（0）章奄待毙y（an）

D.缰绳(jibng)铁施⑷演。）潺潺c（k在八）衣衫褴移n（u）

3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.鲁滨逊被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有事加木目的希望。

8.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就涌沼不箪地说个没完。

C.虽然我们刚刚输了比赛，但是依然心、平气和的祝贺对手的胜利。

D.你这次考试数学考了工分，不要太骄傲，塞翁失马，荐知非旗。

4.下列句子和“泪水如雨，洒了一地”所使用的修辞方法不一致的一项是（）

A.春节眨眼就到了啊。

B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

C.说着，猫就走开了，看上去像他来的时候一样温柔和善。

P.整个礼堂挤得连根针也插不下。

5.下列说法不正确的一项是（）

A.”有一天清晨，鲁滨逊被星‘期五喊醒”中单引号的用法是表示特定的称谓。

B.为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛”与“为了不滑下去，他难道要用两只手紧紧

地抓住雄鹅的羽毛吗”这两句话表达的意思相同。

C“家鹅越来越动心了。他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试中跃跃欲试”的近义词是“摩拳擦掌”。

D.”半夜时分，镇上传来了发疯的钟声。”这句话运用夸张的修辞方法写全镇人看到汤姆和贝琪回来时

欣喜若狂的表现。

6.结合“快乐读书吧”，下列关于名著阅读的方法不正确的一项是（）

A.读名著首先大致了解它的写作背景，能帮助理解作品的内容和价值。

B.看到特别喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中，并把页码标注出来。

C.读完整本书以后，可以写下全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。

P.有些名著不通俗易懂，遇到阅读有困难的句段或章节，可以略去不读。

7.根据课内容，下面的说法正确的是（）

A.《鲁滨逊漂流记节（选）》用第三人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙

事详尽，让读者感到真实可信。

8《汤姆•索亚历险记节（选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整

体情节入手的精彩片段。

C”在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话告诉我

们在不幸的处境中，坏事在某种程度上能磨炼人的意志，使人更坚强。

D.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，人人都讨厌他。

8.给加点的字选择正确的解释。填（序号）

“绝”的解释：A.极，最；8.没有出路的；C.独一无二的；D.断绝。E.一定，无论如何

1（）法官和他的几个朋友逗他滔滔不承地讲了起来。（）

2（）波莉姨已经陷入了悲痛和绝望之中。（）

3（）刷子李涂刷的挚技是无人能及的。（）

4（）身处困境中的人们往往会急中生智，想出一些绝妙的好办法。（）

S（）里不允许这样的事情再次发生。（）

q.给下列句子选择合适的描写人物的方法

A.语言描写13.动作描写C.神态描写D.心理描写

1.我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。（）

2.他每天要么拿着枪，带着狗到