特岗教师期满考核个人总结.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

特岗教师期满考核个人总结

第一章职责履行与工作回顾

1.担任特岗教师的初心与使命

作为一名特岗教师,我始终铭记自己的初心和使命,那就是为农村教育事业贡献自己的力量,助力乡村振兴。在担任特岗教师的这段时间里,我始终秉持这一信念,全力以赴地投入到教育教学工作中。

2.教育教学工作的具体实践

在教育教学工作中,我严格遵循国家教育方针,遵循教育规律,关注学生个体差异,注重培养学生的综合素质。以下是我在教育教学工作中的具体实践:

a.认真备课,精心设计教学活动,确保教学质量;

b.注重启发式教学,引导学生主动探究,培养学生的学习兴趣;

c.关注学生的心理健康,定期与学生交流,了解他们的生活状态和心理需求;

d.加强家校沟通,与家长保持密切联系,共同关注学生的成长。

3.融入当地教育环境,提升教育教学水平

作为特岗教师,我深知自己肩负的责任。为了尽快融入当地教育环境,我积极学习当地的教育教学理念和方法,与当地教师交流互动,不断提升自己的教育教学水平。

4.参与学校管理工作,为学校发展贡献力量

在担任特岗教师期间,我还积极参与学校的日常管理工作,协助学校领导开展各项工作。以下是我参与学校管理工作的具体内容:

a.参与制定学校发展规划,为学校发展提供建议;

b.参与学校教育教学改革,推动学校教育教学质量的提升;

c.参与学校安全保卫工作,确保师生人身安全;

d.参与学校各项活动组织,丰富师生的校园生活。

第二章教学成果与反思

1.学生成绩的提升

在特岗教师的岗位上,我见证了学生们的成长和进步。通过耐心辅导和因材施教,学生们在学习上取得了明显的成绩提升。比如,我教的班级数学成绩从原来的平均分60分提高到了80分,这个变化是通过以下方式实现的:

-对基础薄弱的学生进行一对一辅导,强化基础知识;

-对中等生进行拓展训练,提高解题能力;

-对尖子生进行挑战性题目训练,培养他们的创新思维。

2.教学方法的创新

在教学过程中,我尝试采用不同的教学方法,以适应不同学生的学习风格。例如,我运用了游戏化教学,让学生在轻松愉快的氛围中学习;还尝试了翻转课堂,让学生在课前通过视频学习新知识,课堂上进行讨论和实践。

3.学生综合素质的培养

除了学习成绩,我还注重培养学生的综合素质。组织学生参与各种课外活动,如运动会、文化节、志愿服务等,让他们在活动中锻炼能力,培养团队精神和社会责任感。

4.教学反思

在教学中,我也不断进行反思,思考如何改进教学方法,提高教学效果。我会定期查看学生的反馈,了解他们对课程内容的掌握程度,以及他们对教学方式的喜好。通过这些反馈,我调整了自己的教学计划,使之更加符合学生的需求。

5.面临的挑战与应对策略

在教学过程中,我也面临了一些挑战,如学生的学习动力不足、家长对教育的期望值过高等。为了应对这些挑战,我采取了以下策略:

-通过举办家长会,增加家长对学校教育的了解,形成家校共育的良好氛围;

-通过设置奖励制度,激发学生的学习兴趣和动力;

-通过个性化的辅导,帮助每一个学生找到适合自己的学习方法。

第三章班级管理与学生关怀

1.建立良好的班级秩序

在班级管理上,我首先着手建立一套合理的班级秩序,确保学生们能够在有序的环境中学习和生活。我明确了班级规则,比如上课铃响后立即安静坐好,作业按时完成等,并通过奖惩机制来确保规则的实施。比如,表现好的学生可以获得小奖品或表扬,而违规的学生则要接受相应的惩罚,如打扫卫生等。

2.培养学生的自我管理能力

我鼓励学生们参与班级管理,培养他们的自我管理能力。例如,我会让每个学生轮流担任班级小干部,负责一些日常事务,如收发作业、管理班级纪律等。这样的做法不仅让学生们体验到责任感,也让他们学会了合作与沟通。

3.关注学生的心理健康

作为教师,我深知心理健康对学生成长的重要性。因此,我会利用课余时间与学生交流,了解他们的心理状态,及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题。有时,我会组织一些心理健康教育活动,如情绪管理讲座,帮助学生更好地认识自己,学会调节情绪。

4.促进学生全面发展

除了学习,我还注重学生们的全面发展。我鼓励他们参加各种兴趣小组和社团活动,如音乐、绘画、体育等,让学生们在兴趣中成长,在活动中锻炼。比如,我组织了一个读书会,让学生们在阅读中开阔视野,提高文学素养。

5.家校沟通的重要性

我深知家校沟通对于学生成长的重要性,因此经常通过微信、电话等方式与家长保持联系,及时反馈学生在校的表现,共同关注学生的成长。在家长会上,我也会分享一些教育理念和方法,帮助家长更好地辅导孩子。通过这些努力,我帮助家长们建立了正确的教育观念,共同为孩子们的未来打下坚实的基础。

第四章跨学科合作与教育创新

1.打破学科壁垒,促进知识融合

在特岗教师的岗位上,我

文档评论(0)

tian0620 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档